二年级科学上册《数星星》教案.pdf
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1、二年级科学上册数星星教案二年级科学上册数星星教案课题6 6、数星星、数星星课时日期1、认识到天上有无数颗星星,他们大小不一、亮度不同、远近不等,有的发光,有的不发光。教学目标2、明白我们白天是看不到星星的,并探索白天看不到星星的奥秘。3、知道晴天的夜晚,在旷野里会看到更多的星星。探究在城市的夜晚很难看到繁星的原因。教学重点探索白天看不到星星的原因。教学难点弄明白白天看不到星星的奥秘,知道晴天的夜晚在旷野里会看到更多星星。教学准备课件、手电筒预习要求教学过程一、导入新课1、同学们,前两课我们学习了太阳和月亮的有关知识,今天我们来学习有关星星的知识。2、板书课题:6、数星星3、学生齐读课题二、认识
2、星星1、出示课本第18 页上的星空图片,引导学生观察,思考:看一看这张图片上的星星有什么不同?2、学生自由观察图片,认真思考问题。3、全班交流讨论,教师小结:这是一张夜晚的星空图,上面有无数颗星星,这些星星有的大有的小,有的亮有的暗,有的离我们近,有的离我们远。三、探索白天看不到星星的奥秘1、同学们,我们看星星都是在什么时间去看呢?(晚上)同学们有没有在白天看到过星星呢?那为什么白天看不到星星呢?学生思考问题,并提出自己的见解。预设答案:星星睡觉了;星星被乌云遮住了;太阳光太亮了;星星害羞,躲起来了;星星回家了2、那么究竟是什么原因让我们白天看不到星星呢?下面我们来做做实验。11、观察夜晚的天
3、空,看看有什么发现。2、在家长的帮助下,查字典弄明白“月明星稀”的意思。旁注二年级科学上册数星星教案二年级科学上册数星星教案(1)教师指挥学生把教室的窗户关上,门也关上,窗帘全部拉上,灯全部关掉。(2)教师谈话:同学们,现在你们感觉教室里面怎么样?(有点暗)(3)是的,我们教室里面现在有点暗,就像我们到了晚上天黑了一样。而我们教室的天花板就像是夜晚的天空。下面请大家把自己准备好的手电筒拿出来,打开,照射到我们教室的天花板上,大家发现了什么?(4)学生交流:发现手电筒照的光清楚的印在了天花板上,在教室的天花板上,形成了一个个小光斑。(5)教师小结:大家把手电筒的光照射到我们教室的天花板上,在天花
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