2019版高考语文二轮复习 组合强化练2 语基+语用+文言文+名句.doc
《2019版高考语文二轮复习 组合强化练2 语基+语用+文言文+名句.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考语文二轮复习 组合强化练2 语基+语用+文言文+名句.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1组合强化练组合强化练 2 2 语基语基+ +语用语用+ +文言文文言文+ +名句名句 (时间:45 分钟 赋分:45 分) 一、基础知识 阅读下面的文字,完成第 13 题。(9 分,每小题 3 分) 近一段时间以来,各地纷纷打响了“抢人大战”,招数频出,当真是令人 。这 些招数,乍一看很吸引人,但细细地思考却有 之感,均是通过落户、补贴、购房等 政策吸引人才。 要“量身定做”,不要“ ”。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要 原则指标,但如果片面强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大 消耗浪费。引才数量应因地制宜,要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结
2、构格局等基本 城市指标,进行“量身定做”,穿“合身的衣服”,才会美观得体。 要“实用主义”,不要“贪慕虚名”。诚然,博士、海归人人都爱,引来一个诸如“百人计划” 等高层次人才,就会让本地人才层次“跃升一个台阶”,这样的“虚名”可能会让部分地区背上 “沉重的负担”,陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。 ( )。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件,唯有把握这一要 点,才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策,才能在日益激烈的“抢人大战” 中 ,牢牢把握新时代人才发展的新优势和主动权。 1 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.手忙脚乱 千
3、人一面 蜂拥而上 崭露头角 B.眼花缭乱 千篇一律 一哄而上 脱颖而出 C.手忙脚乱 千人一面 一哄而上 脱颖而出 D.眼花缭乱 千篇一律 蜂拥而上 崭露头角 2 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则,但如果片面强调人才数量,易造成城市间 “恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。 B.人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要指标,但如果片面强调人才数量,易造成城市间 “恶性竞争”,行政成本、人才资源的极大消耗浪费。 C.人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要指标,但如果片面强调人才数量,易造成城市间 “恶性竞争
4、”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。 D.人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标,但如果片面强调人才数量,易造成城市 间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。 3 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环,是评价政策成功与否的关键标准 B.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环,是评价政策成功的标志和关键标准 C.人才能否留得住、是否用得好是一环重要的引才政策,也是评价政策成功与否的关键标准 D.人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一环,是评价政策成功与否的关键标准 二、语言运用 4 4
5、.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。(5 分) 通 知 各位家长: 春光明媚,惠风和畅。兹定于 2018 年 3 月 30 日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传 达今年高考改革的形势,通报第二次模拟考试情况,与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到 会。 2018 年 3 月 25 日 中学25 5.下面是某地公共自行车使用流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过 100 个字。(6 分)三、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成第 69 题。(19 分) 魏能,郓人也。少应募,隶云骑军,后选补日骑左射,又隶殿前班,七迁散员左班都知。旧
6、制,诸 军辞见,才器勇敢或迥异出群者,许将校交举以任,使毋枉其志。能时戍外藩,咸未有举者。太宗曰: “能材勇过人,朕可自保。”由是进用之。端拱二年,加御前忠佐马军副都军头,历殿前左班都虞候、 领溪州刺史,加秩转马步军都军头。咸平三年,真拜黄州刺史。明年,为镇、定、高阳关三路前阵钤 辖。五年,知郑州团练使,复任威虏军。契丹入寇,能当城西,与诸将合战,无惮色,大败其众,斩首二 万级。契丹统军铁林相公来薄阵,能发矢殪之,并其将十五人,夺甲马、兵械益众。契丹复入能率州 军逆战南关门遣其子正与都监刘知训间道绝敌行势战数十合退薄西山下破走之获器甲十八万。契 丹尝谋入钞,能侦知,即发兵逆击,生擒酋帅,殄灭殆
7、尽。六年,改威虏军部署,知军事。士民诣阙下 乞留能,诏嘉之。会浚顺安军营田河道以扼寇,徙莫州路部署。石普屯兵顺安之西境,诏能与杨延昭、 田敏掎角为备。景德初,破敌长城口,追越阳山,斩首级、获兵器益众,诏赐锦袍、金带。复以所部 御寇于顺安。六月,召拜防御使,复出为宁边军路部署。诏推能果略,再任以威虏,使副精兵伺敌动 止。边人百余掠居民,树蕃僧为帅,能与田敏、杨勋合兵设伏击之,擒其帅。贼来逼城,能出兵拒之, 小衄,即却阵入城,张凝以兵击却之。明年,以自陈,特改官右骁卫大将军、虢州都监,累迁加领康州 团练使。大中祥符八年,卒。录其子正为阁门祗候,靖为三班奉职。 (选自宋史魏能传,有删减) 6 6.下
8、列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) A.契丹复入/能率州军逆战/南关门遣其子/正与都监刘知训间道绝敌行势战数十合/退薄西山下/破 走之/获器甲十八万 B.契丹复入/能率州军逆战南关门/遣其子正与都监刘知训间道绝敌行势/战数十合/退薄西山下/破 走之/获器甲十八万3C.契丹复入/能率州军逆战南关门/遣其子/正与都监刘知训间道/绝敌行势战数十合/退薄西山下/ 破走之/获器甲十八万 D.契丹复入/能率州军逆战/南关门遣其子正与都监刘知训间道/绝敌行势战数十合/退薄西山下/破 走之/获器甲十八万 7 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A.端拱
9、,是宋太宗在位期间的年号,皇帝在位期间可以有多个年号。 B.酋帅,古时称少数民族或者叛乱者的首领,带有一定的贬义色彩。 C.阙下,即宫阙之下,借指帝王居住的宫廷,在文中用来代指皇帝。 D.蕃,通“番”,周代指九州之外的夷服、蕃服,后泛指域外或外族。 8 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.魏能勇猛过人,年轻应征入伍。他年轻时便响应朝廷招募,得到多次升迁,由于戍守边境,没有受 到诸军举荐,但其才能勇猛过人,得到太宗的器重。 B.魏能抗击契丹,屡屡大获全胜。面对强敌契丹的屡次入侵,他毫无惧色,与诸将一起冲锋陷阵,并 运用计谋,大破敌军,杀敌无数,并缴获大量军用物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 语文 二轮 复习 组合 强化 语基 语用 文言文 名句
限制150内