【大班美术教案】大班美术:我的家.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【大班美术教案】大班美术:我的家 幼儿园 大班 美术教案:我的家 活动目标:1、自学用各种线条的方法装饰房子。2、在欣赏范例的基础上,积累装饰经验,大胆创造装饰房子。活动准备工作:幼儿用书,勾线笔。活动过程:1、出具一座房子,引发幼儿的兴趣。(1)今天老师带来了一座房子,我们一起来看看漂亮吗?(2)你们真的这座房子可爱吗?(3)他和我们平时看见的房子有什么不同。2、教师示范点装饰房子。(1)教师在黑板上画出一座房子的轮廓线,启发幼儿想想:你想怎样装饰房子呢?(2)使幼儿讲诉,可以用哪些线条、图案展开装
2、饰,然后教师在黑板上装饰房子。3、引导幼儿打开幼儿用书,让幼儿观察欣赏各种各样的房子,进一步了解线描装饰房子的基本方法。4、幼儿绘画装饰活动。教师提醒 幼儿 用各种线条装饰房子,在幼儿创作过程中,教师给予指导。5、活动评价。请幼儿介绍自己的作品,说说你用了哪些线条来装饰房子的,并表扬画面整洁、装饰的漂亮的幼儿。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!幼儿绘画活动时整体表现的非常深入细致,细心,大部分幼儿顺利完成的作品较好。活动反思:线描摹,对我班孩子来说并不陌生,他们已掌控了基本的线形,但在画面的研磨、原产、线条的浓淡排序上还比较适合。因此,在本次活动中,每个孩子都从始至终兴趣盎然,积极主动资金投入至线的造型活动中。我著重观测指导,十分珍视把每一点顺利的机会还给孩子,他们可以民主自由整体表现、不受限制,并使能力强的孩子也能够享用顺利、赢得自信心,充份体验了顺利的欢乐。最后的作品观赏,我不做好与糟的绝对评价,而是使孩子们相互定义自己的观点,使每个孩子辨认出同伴作品中的闪光点,使每个孩子都存有成功感。最后鼓舞幼儿怎样用这些作品回去打扮自己周围的环境,既可以使孩子赢得自信心,又可以绽放孩子们主人翁的意识。
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