2019高中历史 第一单元第4课 古代的经济政策课时作业 新人教版必修2.doc
《2019高中历史 第一单元第4课 古代的经济政策课时作业 新人教版必修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中历史 第一单元第4课 古代的经济政策课时作业 新人教版必修2.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第一单元第一单元 第四课第四课 古代的经济政策古代的经济政策时间:45 分钟 满分 100 分一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分)1(2018兰州高一期末)汉书食货志载:“周室既衰,暴君污吏慢其经界,徭役横作,政令不信,上下相诈,公田不治。 ”对此理解正确的是( D )A分封制没有遭到破坏B周朝礼制没有遭到破坏C承认了土地私有D井田制遭到破坏解析 从“周室既衰、暴君污吏慢其经界、政令不信、公田不治”可以看出,分封制、周礼以及井田制均遭到破坏。2(2018山西学业水平测试)“富者田连阡陌,贫者亡立锥之地” “有力者无田可耕,有田者无力可耕” 。材料所反映的社会现象是
2、( B )A “重农抑商”B土地兼并严重C “闭关锁国”D井田制瓦解解析 本题考查学生分析理解历史现象的能力。由材料“富者田连阡陌,贫者亡立锥之地” “有力者无田可耕”可知反映的是土地兼并,故选 B 项。3(2018通化高一期末)唐朝均田制规定了占田的最高限额,如贞观年间,泽州(今山西晋城市)刺史长孙顺德以“前刺史张长贵、赵士达并占境内膏腴之田数十顷,顺德并劾而追夺,分给贫户” ,这说明唐朝均田制( C )A对土地买卖的限制有所松动B通过授田把小农固定在土地上C一定程度上抑制了土地兼并D平均分配土地以缩小贫富差距解析 规定占田的最高限额,有利于限制土地买卖,从而在一定程度上抑制土地兼并。4(2
3、018南京高一检测)古代民谚“千生意,万买卖,不如翻地块”反映了( A )A封建社会以农为本B封建经济的特征是自给自足C封建社会商业兴盛D封建统治者重视商业和农业的发展解析 本题考查学生分析理解能力。 “翻地块”就是发展农业,体现了重农抑商的农本思想。5(2018重庆高一检测)明朝末年,徽商家乡徽州六邑,农地狭小,民不聊生,2迫使很多人外出经商。几年后徽州地价却大幅度上涨,为全国之冠。主要原因应该是( A )A徽商发财后回乡买地 B形成特色作物种植区C商品经济向农村延伸 D北民南迁致地价飞涨解析 “以末致富,以本守之”是中国商人的基本发展轨迹。徽州商人经商致富后买田置地,导致徽州土地价格上涨,
4、故选 A 项。B、C、D 三项在题干材料中均未涉及。6(2018天津学业水平测试)明朝于 1381 年规定:“商贾止衣绢、布,农家有一人为商贾者,亦不得衣绸、纱。 ”这种规定表明明朝实行过( D )A手工业官营政策B休养生息政策C海禁政策D抑商政策解析 从材料“商贾止衣绢、布” “农家有一人为商贾者,亦不得衣绸、纱”等信息可以看出政府干预社会生活,反映的是抑商政策。7元朝时,福建泉州港的航海贸易空前发达,不仅超过广州,而且居全国之首,在世界上号称“东方第一大港” 。到明朝,泉州港走向没落。导致这种变化的主要原因是( B )A小农经济的制约B国家政策的限制C西方列强的侵扰D君主专制的加强解析 小
5、农经济在古代一直存在着,不可能是泉州港衰落的原因,可排除 A 项。元朝实行对外开放政策,而明朝实行海禁政策,因而导致了泉州港在两个时期出现不同结果,故 B 项正确。明朝时有西方列强的侵扰,但这不是导致泉州港没落的主要原因,可排除 C项,君主专制加强不会成为某个地方兴衰的主要原因,可排除 D 项。答案为 B 项。8(2018江苏学业水平测试)明朝政府下令:禁止建造远洋船只,禁止保留超过两根以上桅杆的帆船。从此,船员只得在内地小船上当雇工,郑和的大船因搁置而烂掉。以下对材料理解正确的是( C )A明朝鼓励民间贸易 B明朝禁绝朝贡贸易C明朝实行海禁政策 D明朝造船技术落后解析 根据材料信息“禁止建造
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中历史 第一 单元 古代 经济政策 课时 作业 新人 必修
限制150内