七年级下语文:导学案:望岳.docx
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1、登幽州台歌导学案参考答案:1 .登幽州台歌为我们描绘了i幅怎样的画面?2 .“前不见古人,后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨?3、诗人为什么“独怆然而涕下”,“独”字有什么作用?4、从这首诗中你看到一个怎样的陈子昂?用几句话描绘你感受到的诗人的形象。5.这首诗的主题是什么?课堂练习:一、按要求填写。1、诗歌中抒发诗人对明君的渴望之情的诗句是:二2、诗歌中抒发诗人怀才不遇,悲伤凄凉的诗句是:3、下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是()A、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的人生悲歌。B、一二句的“古人”和“来者”都是指礼贤下士,任人唯贤的明君和贤臣。C、诗人通过书写登楼远眺,凭今吊古的感慨,抒发了乐观
2、积极的思想感情。D、第三句登楼远眺,写空间的辽阔无限和感叹生命的短暂。4、下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A、一、二句俯仰古今,既写出时间的绵长,又表现了诗人要承前启后干一番事 业的抱负。B、前两句缅怀古人,感慨自己生不逢时,期待来者,感慨自己怀才不遇。C、第四句用一个“独”字,渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。D、后两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,是个人显得渺小孤寂,从而营造出一种苍茫孤独的意境。望岳一、预习、自学(独立完成)(一)阅读作者简介及写作背景。(1)杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县人。盛唐时期伟大的现实 主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,他的约15
3、00首诗被保留了下来,诗艺精湛, 在中国古典诗歌中的影响非常深远,备受推崇。代表作:“三吏”:新安吏潼关吏石壕吏“三别”:新婚别垂老别无家别。其诗显示了 唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,明清文人推崇他为“诗圣”。杜甫与 李白合称“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与 李白又合称“大李杜”。(2)这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开 了长安,到兖州(今属山东省)去省亲。此后大约三四年内,他一直在山东、河 北一带漫游,结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山 高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,
4、历来被誉为 歌咏泰山的名篇。(二)朗读课文,整体感知课文内容1、给下列字词注音 (1)宗()(2)未了()(3)决吸() 2、掌握系列加点词的意义,帮助自己理解句意。(1)齐鲁青未()造化学神秀()(3)阳母割昏晓)( )(4)阴阳割昏晓( (7)会当凌绝顶( )( )(4)阴阳割昏晓( (7)会当凌绝顶( )(5)荡胸生曾云()(6)会当凌绝顶() 3、熟读全诗,借助翻译书理解句意,把你理解的句意写在诗句的右面,划分节 凑,掌握诗歌大意。望岳岱宗本如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。*会当凌绝顶,一览众山小。 二、课堂研讨,先独立思考,后小组交流讨论。1、本诗写
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