部编人教版六年级语文上册习作《学写倡议书》优质课件.pptx
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1、习作:学写倡议书习作:学写倡议书人教版六年级人教版六年级上册上册习作内容 假假如如你你有有一一个个想想法法希希望望得得到到大大家家的的支支持持,并并一一起起去去实实施施,可可以以写写一一份份倡倡议议书书。如如,号号召召同同学学们们节节约约用用水水、不不使使用用一一次次性性用用品品,倡倡导导居居民民进进行行垃垃圾圾分分类类。请请就就你你关关心心的的问问题题写写一一份份倡倡议议书书。先先读读读读下下面的倡议书,和同学交流写倡议书需要注意什么。面的倡议书,和同学交流写倡议书需要注意什么。标题要鲜明。标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼,在有时也可不用称呼,在正文中
2、点出即可。正文中点出即可。最后要署名并写上日期。最后要署名并写上日期。正文写清楚倡议的内容,正文写清楚倡议的内容,可以分点说明。可以分点说明。习作指导 倡议书一般由倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。五部分组成。u一、标题一、标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护环境保护的倡议书的倡议书”。常言道,看书看皮,阅文阅题。一个好的标题,往往能够吸引读者的常
3、言道,看书看皮,阅文阅题。一个好的标题,往往能够吸引读者的眼球,诱导读者阅读全文。这有些类似看人,了解一个人的内在美,常常眼球,诱导读者阅读全文。这有些类似看人,了解一个人的内在美,常常是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感,谁还有兴致去探究是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感,谁还有兴致去探究他有无内在美?文章标题就像人的外表,文章正文就像人的内质。好标题他有无内在美?文章标题就像人的外表,文章正文就像人的内质。好标题的标准就是既要恰当,又要新颖。的标准就是既要恰当,又要新颖。u二、称呼二、称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适一般顶格写在第二行
4、开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如当的称呼。如“广大的青少年朋友们:广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:广大的妇女同胞们:”等。等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。u三、正文三、正文 一般在第三行空两格写正文。一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:倡议书的内容需包括以下一些方面:1.1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的
5、各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。使人觉得莫名其妙,难以响应。2.2.写明倡议的具体内容和要求写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。倡议的具体内容一
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