《丁香结》课件.pptx
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1、 部编版六年级语文上册部编版六年级语文上册第第2 2课课 丁香结丁香结 第一课时第一课时1.1.准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。(重点重点)2.2.联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。情感。(重点重点)3.3.深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想,抒发自己独深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想,抒发自己独特感受的写法。特感受的写法。(难点难点)学习目标作家宗璞窗外的三颗白丁香与她朝夕相伴,它诱发了作者怎样的情思?给我们带来了怎样的人生启示呢?今天,我们带着这个问题,一同
2、走进宗璞的丁香结。宗璞宗璞原名冯钟璞,女,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞。中共党员,生于北京,著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说红豆、弦上的梦,系列长篇小说野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。是落叶灌木或小乔木,原产中国华北地区,在中国已有1000多年的栽培历史,是中国的名贵花卉。生长习性喜阳,喜土壤湿润而排水良好,适庭院栽培。丁香花薄糊b b o o那样小,却不显得单薄。b b 如同印象派的画,线条模糊了。h hu u糊涂h h 厚薄多音字缀缀幽幽雅雅案案拙拙薄薄糊糊恍恍z zh hu u y y h hu ungngh hu uyuyub b z zh huu n n我 会 写注:为
3、本文“模糊”读音换偏旁:字理识字:缀会意字。指缝合,连缀,也指系结,连接。准雅识字方法b 那个单薄的女孩,站在风中直哆嗦。不要写成左右结构单薄薄zhu 不要写成两个“山”。笨拙大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。拙窥着:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。本课用拟人的手法写出了丁香枝丫伸出宅院的情态。动物园的猴子挂在树上窥着游客。词语解释妩媚:形容女子姿容美好,可爱。本课指雨中的丁香花格外好看。雨中的丁香花格外妩媚。潇洒:形容神情举止自然大方,不呆板。本课指白丁香给人清新幽雅的感觉。海棠花花姿潇洒,素有“国艳”之誉。作者在文中描写了哪四幅丁香图?城里丁香花 城外丁香花斗室外三颗白丁香雨中丁香图颜色 形状 气
4、味作者是从哪几个方面写丁香的?思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。第一部分(第 自然段):赏花。第二部分(第 自然段):悟花。1 1-3 34-64-6写一写 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香 。花墙边两株紫色的,如同 ,线条模糊了,渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。格外妩媚格外妩媚印象派的画印象派的画直向窗外的莹白直向窗外的莹白1 1按原文填空。淡淡的鼓鼓的花苞甜香绿参差的2 2将下列搭配恰当的词语用线连起来。部编版六年级语文上册部编版六年级语文上册第第2 2课课 丁香结丁香结 第二课时第二
5、课时上节课我们跟随作者初步领略了丁香花的美丽,我们不禁喜欢上了那一簇簇可爱的花儿。接下来,作者又赋予丁香花什么样的情感呢?继续学习课文。文中的“丁香结”指什么?解读题目丁香结条状物打成的疙瘩:蝴蝶结、领结 作者从色彩(雪白)描写了丁香花。表达了作者对丁香花的喜爱之情。用比喻写出了花的小巧繁密。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。用拟人形象生动地写出了伸出宅院的丁香的俏皮可爱。赏 花 有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望
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