人教部编版版小学语文五年级下册-习作:中国的世界文化遗产-名师优质教学课件-(2).ppt
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1、习作习作:中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产习作内容习作内容 你游览过宏伟的北京故宫吗你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道你知道美丽的敦煌莫高窟吗美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文这些令中国人骄傲的世界文化遗产化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作这次习作,从中国的世界文化遗产中从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。选择一处你感兴趣的介绍给别人。写法指导写法指导 第一步第一步:审题审题 本次习作的内容是介绍中本次习作的内容是介绍中国的世界文化遗产国的世界文化遗产,首先就要了解中国有哪
2、些首先就要了解中国有哪些文化遗产被列入了文化遗产被列入了世界遗产名录世界遗产名录,如长城、如长城、北京故宫、北京颐和园、敦煌莫高窟、秦始皇北京故宫、北京颐和园、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、龙门石窟、大足石刻等。然后陵及兵马俑坑、龙门石窟、大足石刻等。然后从中选择自己感兴趣的一处来写一写。从中选择自己感兴趣的一处来写一写。第二步第二步:立意立意 赞美我国古代劳动人民赞美我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量的勤劳、智慧和力量,抒发自己的民族自豪抒发自己的民族自豪感和对祖国的热爱之情。感和对祖国的热爱之情。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
3、元成才路状元成才路状元成才路第三步第三步:思维导图思维导图 第四步第四步:方法方法 围绕要介绍的中国世界围绕要介绍的中国世界文化遗产搜集并分类整理相关资料文化遗产搜集并分类整理相关资料,再按一再按一定顺序写下来。可以运用列数字、举例子、定顺序写下来。可以运用列数字、举例子、作比较等说明方法作比较等说明方法,还可以使用图片、表格还可以使用图片、表格等辅助形式。等辅助形式。参观秦始皇陵兵马俑参观秦始皇陵兵马俑 一提起千年古城西安一提起千年古城西安,大家就大家就会想到美丽的骊山、杨贵妃沐浴会想到美丽的骊山、杨贵妃沐浴过的华清池、玄奘主持修建的大过的华清池、玄奘主持修建的大雁塔雁塔我却更喜欢壮观的秦始
4、我却更喜欢壮观的秦始皇陵兵马俑。皇陵兵马俑。开头运用开头运用对比的手法对比的手法,引引入介绍对象入介绍对象秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵兵马俑。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 去年暑假去年暑假,我随爸爸、妈妈游历我随爸爸、妈妈游历西安西安,并参观了我向往已久的秦始皇并参观了我向往已久的秦始皇陵兵马俑。陵兵马俑。兵马俑是什么呢兵马俑是什么呢?兵马俑属于古兵马俑属于古代墓葬雕塑的类别之一代墓葬雕塑的类别之一,是用陶土做是用陶土做成兵和马的形状的殉葬品。成兵和马的形状的殉葬品。运用设运用设问的修辞方法问的修辞方法,简
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