(柳州专版)2019中考语文 第13讲 记叙文阅读(含散文、小说)复习习题.doc
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1、1第第 1313 讲讲 记叙文阅读记叙文阅读( (含散文、小说含散文、小说) )(一)理解内容,把握文意 一、(2018广东)阅读下文,回答问题。 笔下犹能有花开 肖复兴 秋末冬初,天坛里那排白色的藤萝架,上边的叶子已经落得差不多了。想起春末, 一架紫藤花盛开,在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶还是季节厉害,很快就将人和花雕塑成 另外一种模样。 没事的时候,我爱到这里来画画。这里人来人往,坐在藤萝架下,以静观动,能看 到不同的人,想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流,属于自娱自乐,拿的是一本 旧杂志和一支破毛笔,倒也可以随心所欲、笔随意驰。 那天,我看到我的斜对面坐着一位老太太,个子很高,体量很壮,
2、头戴一顶棒球帽, 还是歪戴着,很俏皮的样子。她穿着一件男士西装,不大合身,有点儿肥大。我猜想那帽 子肯定是孩子淘汰下来的,西装不是孩子的,就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这 样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车,车的样式,得是几十年前的了,或许还是她初当 奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用” ,变成了她行走的拐杖。车 上面放着一个水杯,还有一块厚厚的棉垫,大概是她在天坛里遛弯儿,如果累了,就拿它 当坐垫吧。 老太太长得很精神,眉眼俊朗,我们相对藤萝架,只有几步距离,彼此看得很清楚。 我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇?是不屑? 还是不以
3、为然?正是中午时分,太阳很暖,透过藤萝残存的叶子,斑斑点点洒落在老太太 身上,老太太垂下脑袋,不知在想什么,也没准儿是打瞌睡呢。 我画完了老太太的一幅速写像,站起来走,路过她身边时,老太太抬起头问了我一 句:“刚才是不是在画我呢?”我像小孩爬上树偷摘枣吃,刚下得树来要走,看见树的主 人站在树底下等着我那样,有些束手就擒的感觉。我很尴尬,赶紧坦白:“是画您呢。 ”然 后打开旧杂志递给她看,等待她的评判。她扫了一眼画,便把杂志还给我,没有说一句我 画的她到底像还是不像,只说了句:“我也会画画。 ”这话说得有点儿孩子气,有点儿不服 气,特别像小时候体育课上跳高或跳远,我跳过去了或跳出来的那个高度或远
4、度,另一个 同学歪着脑袋说:“我也能跳。 ” 我赶紧把那本旧杂志递给她,对她说:“您给我画一个。 ”她接过杂志,又接过笔, 说:“我没文化,也没人教过我,我也不画你画的人,我就爱画花。 ”我指着杂志对她说: “那您就给我画个花,就在这上面,随便画。 ”她拧开笔帽,对我说:“我不会使这种毛笔, 我都是拿铅笔画。 ”我说:“没事的,您随便画就好!” 架不住我一再请求,老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花,还有两片叶子。 每个花瓣都画得很仔细,手一点儿不抖,我连连夸她:“您画得真好!”她把杂志和笔还 给我,说:“好什么呀!不成样子了。以前,我和你一样,也爱到这里画画。我家就住在 金鱼池,天天都到天
5、坛来。 ”我说:“您就够棒的了,都多大岁数了呀!”然后我问她有 多大岁数了,她反问我:“你猜。 ”我说:“我看您没到八十岁。 ”她笑了,伸出手冲我比 画:“八十八啦!” 八十八岁了,还能画这么漂亮的花,真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太 这岁数,能活到这岁数的人,身体是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。这么一把 年纪了,心中未与年俱老,笔下犹能有花开,这样的老人并不多。 那天下午,阳光特别暖。回家路上,总想起老太太和她画的那朵牡丹花,忍不住好2几次翻开那本旧杂志来看,心里想:如果我活到老太太这岁数,也能画出这么漂亮的花来 吗? (选自北京晚报 ,有删改) 1 1 【考点一】根据全文,
6、按要求填写下表。(4 分)场景偶遇 老太太画像 被发现老太太 画花得知其 年龄“我”的心理好奇尴尬惊叹羡慕2.2.【考点四】分析第段在文中的作用。(3 分) 交代了事情发生的时间、地点(1 分);将春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝进行 对 比(1 分),写出了时间对自然万物的影响。反衬老太太“心未与年俱老”(1 分)。 3 3品味下列句中加点的词语,分析其表达效果。(4 分) (1)我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。 “瞄”是注视的意思(1 分),写出了老太太对“我”举动的好奇,表现了她的俏皮(1 分)。 (2)她扫了一眼画,便把杂志还给我。 “扫”是快速地看的意思(1 分),写出了老太太
7、对“我”的画不以为然的神态,表现 了 她的自信(1 分)。 4 4 【考点三】第段画线句子中的“花”有多层含义,请结合全文概括。(3 分) 明指老太太画的牡丹花(1 分);暗指老太太内心纯真,如花般美丽(1 分);作者希望自 己 将来也能有颗年轻的,热爱生活的心(1 分)。 二、(2017柳南区二模)阅读下面的文章,完成后面的题目。 父亲是儿子的一场雪 葛亚夫 冬天,时间也怕冷吧?也就眯瞪一会儿眼,身子骨还没舒展开,天就黑了。 那时,生活时光那般清贫,三餐都经常爽约,更别提娱乐了。天一黑,我就被赶上 床。起初,父亲还讲些故事,但很快他就睡着了。我饥肠辘辘,辗转反侧,眼巴巴地向窗 外看。 “今冬
8、麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 ”人饥志短,这句民谚,我只记住了后半句。 往往,雪没盼到,我就枕着梦里的馒头睡去了。半夜被撑醒,才发现是尿憋的,跑到门口, 冲着雪地一通“扫射” ,又匆忙钻回被窝,期望重温旧梦把没吃完的馒头吃完。 或许太冷、太饿,面对一场雪,我从没想过像孙康映雪读书,只想着梦里梦外的馒 头。 我从来就不是个好学生,贪嘴,贪玩,学习三心二意。父亲对我的期望,也一直徘 徊在零度左右。初二时,因恶作剧,班主任骂我烂泥扶不上墙,无可救药。我辩驳:烂泥 也是你教的,你也就会打人骂人老师恼羞成怒,要打我。跑为上策,我潇洒地扬长而 去。 寒风肆虐,雪花猖獗。一场风雪,从荒野刮到我的内心。我瑟缩
9、着往家走。我知道, 阴暗处是泥土,明亮处是水洼,但还是忍不住向亮处的水洼里走。回到家,父亲竟没打骂 我,只是问:想不想上了。我嗫嚅道:想。父亲让我换双干棉鞋,便带我去找班主任。 班主任不在家。雪很大,也不知是否会回来。父亲看看天,看看我:就站在门口等 吧!等到回来为止。北风似刀,雪花如镖,我们成了靶子。我瑟缩着蹲下,才发现父亲穿3的竟是我换下的那双湿鞋!那晚,我出奇地安静,只记得,老师回来时,我和父亲都成了 雪人。 这是我和父亲的“程门立雪” 。以后,我没再让父亲失望过,只是他的脚再没热起来 过。 大学毕业,我留在南方。那年,罕见地下了场大雪。女友来了雅兴,要到梅花山采 雪,学妙玉煮雪烹茶。她
10、的“体己茶” ,也只体谅自己。积雪厚,加上路滑,公交车禁行了。 女友就拿我代步。 父亲的电话也来凑“热闹” 。他看电视,说这边雪大,房子、桥都压塌了,担心我, 让我别乱跑我说没事,匆忙挂了电话。女友缴了我的电话,命令我全速前进。我们玩 到很晚,也很累,回去就睡了。第二天,一开机,就是一堆未接电话都是家里的。我 打过去,父亲睡了,母亲接的电话。她数落我,昨天怎么不接父亲的电话! 我这才知道,由于我关了手机,父亲放心不下,竟站在门口,一夜都没睡。 下雪了,回家给父母送棉衣。父亲坐在门旁,眯瞪着眼。雪花凌乱,时光如同黑白 电视。我帮他掸身上的雪,可头上那层雪,怎么也掸不掉。父亲笑:真是近视眼!这是白
11、 头发,哪是雪!我心里一寒。我曾以为只是冬日苦短,没曾想,对于父亲,人生也一样苦 短。 父爱一场雪。时光里,父亲就是儿子的一场雪,覆盖着浮生,温暖着今世。 1 1 【考点一】标题“父亲是儿子的一场雪”的作用是什么? 文章以“父亲是儿子的一场雪”为题,关联了文章的主要内容,暗含了作者的情感和 文 章的主旨,题目新颖别致,吸引读者的阅读兴趣。 2 2 【考点三】文章主要写了“我”与“父亲”之间的哪三件事? 为求得班主任的原谅, “我”和父亲“程门立雪” ;父亲放心不下大雪天中匆忙挂 了电话以致一夜失联的“我” ,在门口站了一夜;“我”帮父亲掸身上的雪,却掸不 掉他头上的那层雪,惊觉父亲在老去。 3
12、 3 【A层级】结合语境,回答括号里的问题。 (1)我知道,阴暗处是泥土,明亮处是水洼,但还是忍不住向亮处的水洼里走。(这处 细 节描写,在内容和结构上有何作用?) 内容上,通过写“我”故意去走水洼的行为,体现了“我”的淘气、贪玩和叛逆;结 构 上,既照应了上文“我”贪玩的性格,也为下文写父亲让“我”换干棉鞋,而父亲却 穿 “我”的湿鞋,以及父亲的脚再也没有热起来过等情节埋下伏笔。 (2)北风似刀,雪花如镖,我们成了靶子。(这句运用了什么修辞手法?有何作用?) 运用了比喻的修辞手法。把“北风”比作“刀” , “雪花”比作“镖” , “我们”比作 “靶子” ,生动形象地描绘出了风雪凛冽飘刮在人身
13、上的情景和感受,用恶劣的环境和 痛苦的感受为“我”后面的转变做铺垫。 4 4如何理解文章最后一段话的含义和作用? 含义:在“我”成长的岁月里,父亲的爱就像那一场场雪,为“我”覆盖人世的艰辛 与 苦难,为“我”的成长给予关怀、帮助和温暖。作用:照应文题,画龙点睛。表达了 “我” 对父亲的爱的理解和感激。4(二)重点词、句、段的理解与赏析 一、(2019预测)阅读下面的文字,完成后面的题目。 走进一棵白菜的心里 朱成玉 秋天到了,东北的街头小巷有两样东西格外多,一是密密麻麻的“花大姐” ,在墙上 埋头织着一张巨大的花毯,在阳光的余温里苟活;二是卖白菜、萝卜和土豆的人,精气神 儿倍儿足,吆喝声此起彼
14、伏,把日子搅和出许多热闹的光景来。 因为可以选择,所以每次买白菜我都要进行一番比较,挑品相好的、个头大的、硬 实的,这样的白菜心儿抱得紧,好吃,也放得住,可以吃得久一些。我会趁着卖菜人不注 意的当口,就势抖落几片白菜帮儿,至少可以掉几块钱的秤。 精打细算总是好的,那是帮你看管好日子的一条忠犬。 也有例外,有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里,男人低头抽着闷烟, 女人也不吆喝。两个人又黑又瘦、无精打采的,看不到一点儿生气。问其缘由,是不允许 他们在卖菜的地段卖菜。城里的禁区太多,条条框框也多,他们就像晕头转向的羊,不知 道哪里可以站立,哪里可以坐下。一颗热切的心被泼了冷水,就像饱满的白菜没
15、来得及收 割,早早就遇了霜寒。 我劝着他们, “看,你们家的白菜多好,每一棵白菜心儿都抱得那么紧。一会儿就能 卖完。 ”许是受了我的鼓励,那蹲着的男人站了起来,掐灭手上的烟,直了直腰。 我注意到那个女人,自始至终没离开那些白菜半步,时不时地给它们盖盖被子,好 像照顾着自己的婴儿,怕它们着了凉似的。这样的举动很让人不理解,天气还没冷到那种 程度,即便是很冷,白菜们也不至于那么娇贵,它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。 但是那一刻,我理解了。 前几天刚刚看到一则简短的新闻:一个骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米, 落地后爬起来淡定地捡菜。这个短新闻的重点在于“淡定”二字,这出乎很多人的预料, 因
16、为在生命还没有确保无虞的情况下,一棵白菜竟然还受到如此“重视”! 那么多的不解,是因为我们没有走进一棵白菜的心里。廉价的白菜,别说一车,就 是几十车也比不得她狠狠地索要一笔赔偿吧。可是她的生活里,一直以来就只有白菜,她 常年卖白菜,靠这个营生养活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜这个再平凡不过 的事物是和她相依为命的。别人不懂一棵白菜的重要性,而对于她来说,白菜对她是有恩 情的。 收割白菜的季节,精神饱满的白菜最早被运走,赶个好价钱。最后剩下的白菜,人 们称之为“扒拉棵子” 。没抱成心儿,单薄得像没长成的少女。它们中有一些被主人收回家 放到大缸里腌了酸菜,另外一些实在不入眼的,只好在大地里
17、度过寒冬了,等待着牛羊们 来啃噬。可是不久之后,剧情就发生了变化,城里人喜欢上了冻白菜的口味,把冻白菜用 开水焯一下,炸点儿肉末酱,蘸着吃,味道极好。这下,大地上楚楚可怜的“剩女”们又 一次得到了大批量“待嫁”的好机遇,纷纷走进城里人温暖的厨房。 卑微的人就如同这白菜,饱满的、扒拉的,都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、 被收获或者被冷落,一茬又一茬。卑微的人没有见过巨款,没有坐过飞机和高铁,他们眼 里,更多的是零钱,靠着一棵棵白菜,他们的零钱也可以攒成很多张大额钞票,但转眼就 汇去了很远的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他们的孩子上学的地方。 我决定过冬的白菜都在这儿买了。我很小心地
18、搬动一棵棵白菜,轻拿轻放,不会再 轻易抖落一片白菜帮儿。我知道,于我,那只是可以让我少付几块钱的白菜帮儿,可是对 于那卖白菜的人,那掉落的白菜帮儿是会喊疼的。51 1结合文章,说说文章题目的含义及其作用。 含义:表面上指的是走进白菜的心里,了解白菜;深层含义指要走进菜农的心里,倾 听 他们的心声。 作用:是文章的线索,贯穿全文;运用拟人的修辞手法,将白菜拟人化,赋予白 菜 以人的特征;运用象征手法,白菜象征卑微的农人及其朴实、平凡、奉献的品质,使 文 章寓意深刻,耐人寻味。标题新颖,吸引读者,能激发读者的阅读兴趣;表现了 作 者对白菜和农人虔诚、敬重的态度,奠定了全文的感情基调。 2 2 【考
19、点二】根据括号里的要求,赏析文中画线的句子。 (1)他们就像晕头转向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。(从修辞的角度) 运用比喻的修辞手法,将农人夫妇比作“晕头转向的羊” ,生动形象地写出了他们在城 市处境的尴尬、茫然和卖菜的艰难,表达了作者对他们的深切同情。 (2)我注意到那个女人,自始至终没离开那些白菜半步,时不时地给它们盖盖被子,好 像照顾着自己的婴儿,怕它们着了凉似的。(从描写的角度) 通过描写女人自始至终未离开半步、时不时盖被子等动作描写,表现了女人对白菜的 关 心、珍视,也体现了女人与白菜相依为命的深厚情感。 3 3作者在第段写“但是那一刻,我理解了” ,他理解了什么? 理解
20、了女人照顾白菜的行为举动;理解了白菜对女人的重要性;理解了女人对 白 菜的深厚感情;理解了女人生活的艰辛和不易。 4 4 【考点三】文章第段和第 B12 段分别有什么作用? 第段:总结上文,使内容更加深刻;为下文作者的非“精打细算” 、慷慨决定和小心 翼翼埋下伏笔,照应下文;运用比喻的修辞手法,使语言生动形象,同时与下文作者 的 行为形成鲜明的对比。第 B12 段:照应前文,与前文内容形成鲜明对比,深化了主题;照应题目,表现了作者真正走进了白菜的心里,升华了情感。 二、(2017柳北区二模)阅读下面的文章,回答后面的问题。 苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨 孙思杰 外婆从不怨天尤人。记忆中,外婆从来没有
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