循环小数小学五年级数学教案.pdf
《循环小数小学五年级数学教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《循环小数小学五年级数学教案.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、循环小数小学五年级数学教案循环小数小学五年级数学教案循环小数小学五年级数学教案教学目标1理解和掌握循环小数的概念2掌握循环小数的计算方法教学重点理解和掌握循环小数等概念教学难点理解和掌握循环小数等概念教学过程一、铺垫孕伏(一)口算0.8times;0.54times;0.251.60.380.15divide;0.510.750.480.03(二)计算21divide;315divide;312divide;310divide;3教师提问:通过计算,你发现了什么?二、探究新知(一)教学例 7例 710divide;31列竖式计算1 1/4 4教师提问:你发现了什么?为什么?(教师用两种颜色的笔
2、分别将商 3 和余数 1 描一遍)使学生明确:因为余数重复出现 1,所以商就重复出现 3,总也除不尽所以 10divide;33.33(二)教学例 8例 8 计算 58.6divide;111学生独立计算2因为余数重复出现数字 3 和 8,所以商就重复出现数字 2 和7,所以 58.6divide;115.327273 观 察 比 较10divide;3 3.3358.6divide;11 5.32727教师提问:你有什么发现?(小数部分有的数字重复出现;有一个数字、有两个数字重复出现;)4一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数教师板书:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 循环小数 小学 年级 数学教案
限制150内