第14课《水调歌头(明月几时有)》同步练习学年部编版语文九年级上册.docx
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1、九年级上册水调歌头(明月几时有)古诗鉴赏汇编水调歌头(明月几时有)宋苏轼原文译文赏析丙辰中秋,欢 饮达旦,大醉, 作此篇,兼怀 子由。丙辰年的中秋节,高兴地喝 酒直到第二天早晨,喝到大 醉,写了这首词,同时怀念 弟弟苏辙。点明作词时间及缘由。丙辰年,中秋对月,心情抑郁惆怅,怀念手足兄弟。明月几时有? 把酒问青天。不知天上宫 阙,今夕是何 年。明月从什么时候才开始出现 的?我端起酒杯遥问苍天。 不知道天上的宫殿,是何年 何月。开篇陡然发问,把词人对宇宙和人生的 疑惑表现出来,显露出词人对明月的赞 美和向往。“不知”两句对宇宙和人生 的哲理思考更进了一步,对明月的赞美、 向往之情也更深了一层。我欲
2、乘风归 去,又恐琼楼 玉宇,高处不 胜寒。起舞弄 清影,何似在 人间。我想要乘御清风回到天上 去,又恐怕美玉砌成的楼宇, 受不住高耸九天的寒冷。在 月光下起舞,影子也随着舞 动,哪里比得上在人间。炼字情感:“恐”字刻画出了词人既 向往天上又留恋人间的矛盾心理,“弄” 字表明舞姿不断变化,词人想象到舞姿 的曼妙,但未免太过清冷。深刻地表达 了词人对人间生活的热爱之情。转朱阁,低绮月儿转过朱红色的楼阁,低炼字:“转”和“低”准确生动地描绘B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里, 月圆人团圆是一种自然常理。C. “但愿人长久,千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔,这是对 一
3、切经受离别之苦的人们的祝福。D.全词以明月贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的 情致。21.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是脍炙人口的名句。 请从哲理的角度赏析。水调歌头-明月几时有 苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁(g爸),低绮(qi)户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆,人有 悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1 )对这首词赏析不恰当的一项是()A、开篇写词人中秋之夜把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一
4、层,竟产生乘风归去的念头。B、转朱阁,低绮户,照无眠一句转低准确生动地描绘了月光的 移动,暗示夜已深。C、婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。D、这首词上片写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下片写 词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进 的情绪。(2 )为首词历来被认为是中秋词里最好的一首,苕溪渔隐从话说: 中秋词,自东坡水调歌头一出,余词尽废.你认这这首词为什么会获 得如此高的评价?(qi)户,照无 低地挂在雕花的窗户上,照眠。不应有恨,着不能入睡的自己。(月儿)何事长向别时 不该有什么怨恨吧,为什么了月光的移动,暗示夜已深;“无眠”准确地表现了离
5、别之人因不能团圆而难以入眠的情景,暗示了词人的忧伤。圆?偏在人们不能团聚时圆呢? 情感:“不应有恨”两句转入抒发怀人之情,表面上写对月有怨怨之意,实际上写亲人不能团聚的惆怅。情感:前三句表现了词人由心中有所郁人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长 久,千里共婵娟。人有悲欢离合的变迁,月有 阴晴圆缺的转换,这种事自 古难以周全。只希望人人年 年平安,虽然相隔千里,也 能共享美好的月光。结,到心胸开阔,作达观之想的心理变 化。后两句表达宽慰之语,抒发了词人 对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。 哲理:前三句将人的“悲欢离合”与明 月的“阴晴圆缺”作比照,表明人生不 会完美无憾,要有豁达的胸
6、襟,蕴含着深刻的人生哲理。整体感知:这是一首咏月怀亲词,上片极写词人在“天上” “人间”的徘徊、矛盾,下片对月怀人,心胸由郁结到开阔,表达了词人乐观旷达的人生态度和对亲人的美好祝愿。一、诗歌鉴赏赏析明月几时有,完成小题。丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有 恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但 愿人长久,千里共婵娟。5 .水调歌头明月几时有的词前小序的作用是什么?6 .苏轼的水调歌头明月几时有这首词中蕴含着人生哲理的词句
7、是:7 .苏轼的词以豪放著称,你还能说出宋词中与豪放不同的另一种词风吗? 并举一两个作家。8 . “转朱阁,低绮户,照无眠”一句在词语的运用和表达情感上都很出 色,请简要赏析。水调歌头-明月几时有丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1 . “起舞弄清影”的“弄”字用的极妙,妙在何处?2 .请说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。3 .下列对这首词的解读,
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