2023届高考语文复习- 名篇名句默写专题练习(学生版+教师版).docx
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1、文言文必修1.论语十二章(1)在论语十二章中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼 仪也没什么用的句子是:,?(2)在论语十二章中,这两句最能体现孔子的道德价值观才董得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它, 甚至不惜牺牲自己的生命。(3)在论语十二章中,反映了 “君子和小人不同的价值追求的句 子是二 ,O(4)在论语十二章中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子 是:0_在论语十二章中,孔子用“文和”质对君子下了定义的句 子是:,。在论语十二章中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不刚强而有毅力 的原因是:,O在论语 十二章中,孔子认为君子之道主要有三个方面,
2、这三方面分 别是: ,10.登高(杜甫)杜甫在登高中用,”两句,从空间、时间两方面着笔,把久客最易悲秋的复杂感情融入诗句中。(2)登高中表现杜甫备尝艰难潦倒、国难家愁之苦,又因病停酒,愁绪无处 排遣,抑郁至极的诗句是:,。12 .登岳阳楼(杜甫)登岳阳楼中,两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。(2)登岳阳楼中,两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、怨愤之情。(3)登岳阳楼中,两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,不禁涕泪交流。13 .琵琶行(并序)(白居易)(1)琵琶行(并序)中
3、,是全诗的主旨句,表明诗人与琵琶女同病相怜。(2)琵琶行(并序)中,描写作者听琵琶女弹琴时,内心涌起难以抑制的悲伤之情,不禁泪下沾襟的句子是:?0(3)琵琶行(并序)中,既交代了秋天的背景,又蕴含离别之意的句子 是:!14 .李凭箜篌引(李贺)李凭箜篌引中”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。15 .锦瑟(李商隐)(1)锦瑟中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子 目.往事不堪回首,纵回首也已是惘然,李商隐在锦瑟中表达这种感受的两 句是:,。16 .虞美人(李煜)Q)李煜虞美人中“,两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景,悲伤之情
4、溢于言表。李煜的虞美人中用比喻、夸张、设问手法写出愁思之深的句子 日.At. !O.桂枝香金陵怀古(王安石)(1)王安石桂枝香金陵怀古中化用诗句余霞散成绮,澄江静如练”的词 句是:, 。(2)王安石桂枝香金陵怀古中化用诗句门外韩擒虎,楼头张丽华的词句是:,。王安石桂枝香金陵怀古中”化用了杜牧泊秦淮的诗句:商女不知亡国民隔江犹唱后庭花。17 .江城子乙卯正月二十日夜记梦(苏轼)苏轼在江城子乙卯正月二十日夜记梦中,写妻子逝世十年了,而过去美好的情景难以忘怀的句子是:。,.(2)江城子乙卯正月二十日夜记梦的结尾,作者写自己从梦境回到现实的句子是:,。18 .念奴娇赤壁怀古(苏轼)(1)念奴娇赤壁怀古
5、中,词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇、险要、壮阔形势的语句是:,。(2)念奴娇赤壁怀古中,苏轼面对千古常新的江山,想起历史上曾经叱咤风 云的许多历史人物,不禁感慨:“,. ”(3)念奴娇赤壁怀古中,苏轼神游故国、回到现实后,表达自嘲自伤情绪的句子是:,。念奴娇赤壁怀古中表达词人旷达之情的句子 日.19 .鹊桥仙(秦观)秦观鹊桥仙中表明爰情天长地久,不在一朝一夕的句子 目.At*,(2)秦观鹊桥仙里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间长相厮守的 美好,正是:,。(3)秦观鹊桥仙里形象地写出牛郎织女相会时温柔缠绵却又短暂,不忍分别 的句子是:,!20 .声声慢(李清照)(1)李
6、清照声声慢中“,三句,用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情,为全词定下了一种愁惨而凄凉的基调。(2)李清照声声慢中,两句,写词人备尝凄清寂寞,又经历了一系列磨难与打击,百感汇聚于胸,偏又逢上冷暖不定的深秋天气,令人 不知如何是好。表明心灵的创伤难以平复。(3)李清照声声慢中,几句,写黄花满地,身心憔悴。既是写花,又是写人;既是惜花,又是自伤。21 .书愤(陆游)Q)陆游书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跑、壮志难酬情怀的诗 句是:,。陆游书愤中用典明志的诗句是:,!22 .念奴娇过洞庭(张孝祥)张孝祥在念奴娇过洞庭中写水天辉映、一片晶莹的句子 日.张孝祥在念奴娇过洞庭中想起在岭南光明磊落生活
7、的句子 日.23 .永遇乐京口北固亭怀古(辛弃疾)(1)永遇乐京口北固亭怀古中,作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历 史人物,不禁感叹:,。(2)永遇乐京口北固亭怀古中感叹强盛的东吴和风流的孙权都经历了无数 的风雨,一去不返的句子是:,,辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,词人遥想当年刘裕挥戈北伐收复故 土的豪迈气势的词句是:,。(4)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,三句,援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事,告诫南宋朝廷要慎之又慎。(5)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,借用廉颇的典故,表明自己年纪虽老 而壮志犹存,感叹自己被弃置不用的语句是:,?”答案一、文言文必修.论语十二章(1)在论语十二
8、章中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用 的句子是:人而不仁如礼何(2)在论语十二章中,朝闻道 夕死可矣这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了 仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。在论语十二章中,反映了 君子和“小人”不同的价值追求的句子是:君子喻于 义小人喻于利(4)在论语十二章中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:见贤思谴 见不贤而内自省也在论语十二章中,孔子用文和质对君子”下了定义的句子是:文质彬彬 然后君子(6)在论语十二章中,曾子认为读书人(有志之土)不可以不刚强而有毅力的原因是:5可以不弘毅任重而道远(
9、7)在论语十二章中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:坦固丕惑上 者不忧勇者不惧在论语十二章中,孔子认为做人要将心匕演工 推己及人启己都不想做的,就不要希 望别人也能做到的句子是:己所不欲勿施于人(9)在论语十二章中,孔子对君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是:苣王食无求 饱居无求安(10)在论语 十二章中,孔子认为一旦克制自己按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许 你是仁人的句子是:一日克己复礼天下归仁焉(11)在论语十二章中,孔子认为实行仁德,在于自己不在于别人的句子是:为仁史已一面 由人乎哉1 .屈原列传(节选)(司马迁)在屈原列传中,作者司马迁对离骚一词作出自己的解释的句
10、子是:离骚者 犹 离忧也。在屈原列传中,司马迁认为离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非 以外,还有邪曲之害公也方正之丕容也,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭 到排挤的黑暗现实。在屈原列传中,作者司马迁连用了 “信而见疑 忠而被谤这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心 生怨气并作离骚作铺垫。(4)一个人在辛苦困倦到极点的时候彳主往会仰头长叹:天啊!”这种情况在司马迁的屈原列 传中有形象的描述:故劳苦倦极未尝不呼天也。在屈原歹I传中,司马迁为了论证父母,是人类的根本这一观点,举了 疾痛惨怛 未 尝不呼父母也”这一例子进行了论证。(6)在
11、屈原列传中同马迁对诗经里的国风和小雅进行评价的句子是:国 风好色而不淫 小雅怨诽而不乱。在屈原列传中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日 月对照光辉也毫不逊色的句子是:推此志也 虽与日月争光可也。2 .师说(韩愈)(1)韩愈所说的师有其独特的含义,明确自己所说的老师不是指启蒙老师的句子是:彼童壬 之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。(2)韩愈在师说中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是:闻道有先后 术业有专攻。(3)韩愈在师说中用“今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师进行对比才比判了当 下人们不良的学习风气。师说中,表明韩愈眼中的师生关系的语句是:是
12、故弟子不必不如师 师不必贤于弟子。(5)师说中,表明士大夫之族耻学于师的原因的语句是:位里则是宣塞则近速。(6)柳宗元曾在答韦中立论师道书中说:今之世,不闻有师;有辄哗笑之。”这与韩愈师 说中“士大夫之族 曰师曰弟子云者则群聚而笑之”所描述的现象一致。3 .阿房宫赋(杜牧)(1)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧阿房宫赋中所说:后人哀之而不鉴之 亦使后人而 复哀后人也。(2)阿房宫赋中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆医三百余里隔离天日(3)阿房宫赋中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,并控诉秦挥霍无度的语 句是:奈何取之尽锚铢用之如泥沙?(4)阿房宫
13、赋中,“长桥卧波 未云何龙”两句把桥比喻为横卧在河面上的龙,使静态的桥 有了动态之美。(5)阿房宫赋中“各抱地势 钩心斗角”两句描写宫殿、楼阁随地形而建彳皮此环抱呼应; 宫室结构参差错落,精巧工致。(6)阿房宫赋中,鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷王迤写六国珍藏的玉石金鼎,被秦人搜刮 来之后像土块、铁锅一样胡乱地堆积着,秦人视之,亦不甚惜”。(7)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说: 使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也?”.六国论(苏洵)”荆轲刺秦王的故事,苏洵在六国论一文中用作论据,把它高度浓缩为至丹以荆卿 为计始速祸焉个字.(2)六国论中
14、作者批评赵国危害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是:渲牧以谡运邯郸 为郡惜其用武而不终也。4 .赤壁赋(苏轼)(1)赤壁赋中写江上水汽弥漫,江水无边无际,和远方天空相接的句子是:白露横江 水光接 天。(2)赤壁赋中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是鲤任里_鲤 蔽空。苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促,人很渺小的句子是:寄蜉蜻于天地 渺沧海之一粟。(4)赤壁赋中写希望与神仙相交,与明月同在的句子是:挟飞仙以遨游 抱明月而长终。(5)赤壁赋中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之釐妇”来表现洞箫声音的悲凉。(6)赤壁赋中告
15、诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子是:苟非吾之所有 虽一毫而莫 取。(7)赤壁赋中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟 举匏樽以相属。二、文言文选择性必修.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(论语)(1)文中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:千乘之国摄乎大国之间,加之 以师旅,因之以饥魔;由也为之,比及三年,可使有勇,旦知方也。”(2)文中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说:通 章甫愿为小相焉。”(3)文中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴着风,一路酣歌的美丽动人的景象 的语句是:浴乎沂风乎舞零咏而归。(4)文中孔子没有直接
16、让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个 轻松、亲切、活跃的环境。他说:以吾一日长乎尔毋吾以也。.过秦论(上)(贾谊)过秦论中最能表现秦始皇统一天下,势不可挡的句子是:振长策而御宇内 吞二周而亡 诸侯履至尊而制六合。(2)始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,文中的“胡人不 敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨就是对此事件效果的概括。(3)过秦论中用整句描写秦始皇据险固守的语句是:然后践华为城 因河为池 据亿丈之 城临不测之渊以为固。(4)文中的然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也极言陈涉出身贫寒和地位低贱。1 .登泰山记(姚鼐)Q)文中苍山负雪 明
17、烛天南”两句,作者不言雪覆盖青山,却说青山背负着雪,进而说苍山上 的雪反射的光像蜡烛一样照着天南,形象、生动地绘出了积雪的光彩。(2)太阳将出时的景色是极天云一线异色 须臾成五采。在天地相接的地方,有一线云层, 显现出奇异的颜色,霎时间呈现出五彩缤纷的样子。三、诗词曲.静女(诗经那风)(1)静女中,描写男子焦急等待的句子是:爱而不见 搔首跳眠。(2)静女中,表面上赞美彤管之美,实际上是赞叹女子之美的句子是:彤管有炜 说管女美。1 .无衣(诗经秦风)(1)无衣中表现战士们备好武器、同仇敌性的诗句是:修我戈矛 与子同仇。(2)无衣中表现战士们备好武器、一起出发的诗句是:修我矛戟 与子偕作。无衣中表
18、现战士们备好武器、共同走上战场的诗句是:修我甲兵 与子偕行。2 .涉江采芙蓉(古诗十九首)(1)涉江采芙蓉运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子: 涉江采芙蓉兰泽多芳草。”(2)涉江采芙蓉写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子:“同心而离居 忧伤以终老。.短歌行(曹操)(1)表明优待贤才的态度的句子:呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙。在论语十二章中,孔子认为做人要将心比心、推己及人启己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:,。(9)在论语十二章中,孔子对君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是:,(10)在论语十二章中,孔子认为一旦克制自己按照礼的要求去做了,天 下的
19、人就都赞许你是仁人的句子是:,。(11)在论语十二章中,孔子认为实行仁德,在于自己不在于别人的句子 是:i?2.屈原列传(节选)(司马迁)在屈原列传中,作者司马迁对离骚一词作出自己的解释的句子 日.在屈原列传中,司马迁认为离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、 不能明辨是非以外,还有,,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。(3)在屈原列传中,作者司马迁连用了 ,这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心 生怨气并作离骚作铺垫。(4)一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:天啊!这种情况在司 马迁的屈原列传中有形象的描述:,。(5)
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