2022秋小学五年级上语文教学工作总结_小学语文教学工作总结.docx
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1、2022秋小学五年级上语文教学工作总结_小学语文教学工作总结 秋小学五年级上语文教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学语文教学工作总结”。 小学五年级第一学期语文教学工作总结 小学老师:宁德富 转瞬间,在这新旧交替之际,一学期的工作也已接近尾声。回想这一学期的工作有欣喜、有感动、有收获也有着困惑和缺憾,这更是一个不断学习、实践、探究、提高的过程。回顾反思我觉得自己在语文教学方面主要做法有: 1、爱而不溺、严而有度,培育学生良好的学习习惯。 (1)潜心读书的习惯。开学初,学生任务较轻、闲余时间相对较多。而我班学生男多女少,学生好动、活泼,喜爱看书。为此我让学生
2、搜集家中的相宜读物进行整理,编订了“班级读书书目”,利用这段时间培育学生读书的习惯。同时结合语文课本中“培育学生良好的学习习惯”中的“写读书笔记”这一内容让学生读书、写笔记。假如学生在读书课上纪律好我会适当延长他们的读书时间并引导学生在这一时间内边读书边写读书笔记(摘抄好的词语、句子),而且家庭作业相应的布置为读书体会。这样一来很好的激发了学生的读书爱好,这些原来无书可读的学生也因为相互的沟通不仅有书可读而且好书不少。那些一直喜爱吵吵闹闹不断的孩子一有空就会捧起书来读,班内纪律随之好了,一些学生在预习课文的时候也改为了写读书笔记,效果颇好! (2)、自主学习的习惯。在培育学生自主学习上,我首先
3、从课堂上入手,对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好,对内容的理解却不做深化地讲解,而只是抛给学生一些问题进行引领,让学生自己阅读、体验胜利。 (3)、自由表达的习惯。学生已进入高年级自然而然的起先缄默寡言,变得保守起来。我尽量的激励学生,并运用各种激励手段:语言的确定、赞许的眼神、表扬的手势甚至是一朵小红花。除此之外我还激励学生用小纸条亦或是手机短信和我沟通,努力使自己成为学生的挚友,让学生因为喜爱我而喜爱语文、喜爱阅读。 (4)按时完成作业的习惯。这个班有个别学生不完成作业的习惯,为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没交作业挖空心事,也有一些是因自己的懒散疏于管理而偷懒的学生。本学期,我充分
4、发挥班干部的作用:小组长必需查清本组的作业方可上交,学习委员进行统计、上报。这样一来每天无需老师点名,对班内学生完成作业的状况一目了然,一些学生也因此而细心起来,按时完成作业。对于剩下的一些学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。 2、仔细钻研,站稳讲台,让课堂活色生香。 本学期课时不太多,所以每节课的课堂效率显得尤为重要。 (1)大胆创新,让每节课都簇新生动。调动学生的主动性,最主要的是让教学设计吸引学生的留意力。在教学第六单元,全部围绕名 人故事组织课文时,我们利用几天时间进行预习,将四篇课文对比着学习,围绕“讲名人故事”“打动我的情节”“值得学习的品 质”“课文精彩片段朗读等
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