学院成人高等学历教育函授教学实施细则.docx
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1、学院成人高等学历教育函授教学实施细则第一章总则第一条为了提高函授教育的办学质量和办学效益,根 据普通高等学校函授教育暂行工作条例和函授教学过 程实施要点的精神,结合我校函授教学的实际,制定本实 施细则。第二条举办函授教育的基本原则是:把函授教育的发展 列入学校教育发展规划,合理布局、统筹安排,合理调配办 学资源,充分发挥办学单位的积极性。第三条举办函授教育的基本任务是:培养拥护党领导、 热爱社会主义祖国、德才兼备的专门人才。各办学单位应根 据函授教育的特点,制订培养计划,并按培养计划组织教学 全过程,使学生通过本科或专科的系统学习,达到与全日制 同层次、同类专业毕业生的相应水平。第四条函授教育
2、坚持自学为主、面授为辅的办学原贝L 即以有计划、有组织、有指导的自学为主,同时组织系统的 集中面授。函授教学的主要环节包括自学、面授、作业、答 疑辅导、实验、实习、课程设计、课程考核、毕业设计及答 辩(或毕业论文及答辩、或毕业考试)等。第五条实施函授教学,质量是关键,各办学单位应以提 高教学质量为中心,对函授教学过程和教学质量负责,建立 负责解释。健全组织机构和教学管理制度,建立正常的教学秩序,精心 组织,严格管理,充分发挥函授生学习的自觉性、主动性和 教师的主导作用,切实保证毕业生的质量。第二章管理机构与职责第六条函授教育纳入我校成人高等学历教育发展规划。 继续教育学院负责制订规划、组织管理
3、,督促检查教学工作。 学校各有关部门要为函授教育提供必要的支持和条件。函授 教育的发展规划及其相关重大问题,由继续教育学院提请分 管校长审批或提请校党委会审议决定。第七条继续教育学院是我校成人高等函授教育的管理 部门,主要职责有:负责拟订函授教育发展规划;负责审定专业培养计划,并报分管校长审批后执行;负责对办学单位实施培养计划情况的监督、检查和指 导,保证各教学环节正常运行,稳定教学秩序;探索函授教育的办学规律,总结经验,提出改进办学 的措施和办法,拟订相关规章制度,并检查执行情况;负责毕业生的毕业资格审核、申请学士学位授予资格 审核和毕业证书、学士学位证书的颁发工作。第八条举办函授教育的各系
4、要把函授教学工作纳入系 教学工作计划,由一位系领导分管此项工作,并配备若干名 熟悉教学管理工作的教师或行政人员管理函授的教务工作,并负责:制订函授专业培养计划;组织编选教材、教学参考资料、教学大纲、考试大纲 和自学指导书;安排各教学环节的实施计划(包括教学内容、进度、 习题作业、考核等);(四)了解教学情况,总结办学经验,改进教学方法,提高 教学质量。第九条经继续教育学院批准,办学单位可在具备条件的 地区设立函授辅导站。函授辅导站职责:组织函授生报到和注册工作;组织函授生集中面授辅导和考核;对函授生进行政治思想教育、考勤等工作;管理本地区函授生的学籍、成绩;代收函授生教材资料费和学费,配合做好
5、教材、辅导 资料等的发放工作;伉)定期检查函授的教学情况,及时反映和协助解决教学 中的问题,为面授教学创造必要的条件。第三章教学准备第十条培养计划是实现培养目标和组织教学过程的依 据,各办学单位应参照全日制同层次同专业人才培养的要求, 结合函授教育特点,制定函授专业培养计划,编写各课程教 学大纲、自学指导书,选编函授教材、教学辅导资料、选聘 合格的教师。第十一条教师按照培养计划、教材和教学大纲的要求, 根据函授教学及函授生的特点进行备课,并制定所任课程的 自学实施计划和选定作业题。第十二条函授生参加各教学环节之前,各办学单位应根 据培养计划的要求制定工作计划,落实场所和设备条件,加 强组织管理
6、和函授生的政治思想教育,以保证各项教学环节 顺利进行。第十三条每次面授时各办学单位应将面授课程的教材、 教学大纲、考试大纲、自学进度表、自学指导书、习题集、 实验指导书等发至函授生手中,便于学员自学。统考课程必 须使用指定或推荐教材。教材的选定要结合函授生的特点, 最好有配套的习题集、实验指导书。第四章面授第十四条面授是函授教学的重要环节,是教师指导函授 生全面掌握教学内容和自学方法的课堂教学活动,一般每学 期安排一次集中面授,时间3周左右。每门课程的面授课时 不得低于全日制同层次同专业相同课程授课时数的三分之 一,主干课程不得低于40%。课程考核在下一次面授时安排。第十五条面授要贯彻少而精的
7、原则,在保证教学内容系 统性的前提下,着重讲授教学大纲中规定的重点和函授生自 学中的难点、疑点,注重培养和提高学员的自学能力。第十六条面授教学原则上由具有讲师及以上职称的教 师承担。各办学单位应尽量安排教学经验丰富、教学效果比 较好且热心函授教育的教师承担面授教学工作,逐步建立一 支相对稳定的教师队伍。第十七条函授生必须按规定参加面授听课,不得随意请 假和无故旷课,若确有特殊情况不能参加面授,应按规定提 前办理请假手续。课堂教学应记载函授生的出勤情况,出勤 记载由任课教师负责,课程结束时将考勤册交办学单位教务 员存档。无故旷课累计达到该课程面授时数的1/3者,其平 时考核不合格,不能参加该课程
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