小学语文人教版5五年级下册:《回顾拓展二》当堂达标题.pdf
《小学语文人教版5五年级下册:《回顾拓展二》当堂达标题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文人教版5五年级下册:《回顾拓展二》当堂达标题.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 回顾.拓展二达标练习题 一、读拼音写汉字 pn xun qng yng pi ti tn dng ()()()()fng i kn jing fn zh q zh()()()()二、用“_”画出正确的读音。咀嚼(ju jio)系(x j)统 倒出来(do do)嚼(ju jio)烂 系(x j)鞋带 倒立(do do)三、指出下面句子的修辞,把正确的选项填在括号里。、拟人、反问、比喻 、夸张 E、设问 (1)全场响起一阵雷鸣般的掌声。()(2)这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起了吗?是的。()(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。()(4)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”()四、把下
2、列诗句补充完整。有志不在年高,路曼曼其修远兮,。不积跬步,不积小流,少年易老学难成,。天行健,莫等闲,空悲切。五、阅读。爷爷的书房里挂着一条幅 上面写着 煮书 两个苍劲有力的大字 我感到奇怪 怎么可以煮书呢 21 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛!既然是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才易消化吸收呀!”21 爷爷看着我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应(yng yng)手了。(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 回顾拓展二 小学语文 人教版 年级 下册 回顾 拓展 当堂 达标
限制150内