统编版五年级语文上册口语交际:制定班级公约 说课稿.docx
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1、精品教学资料,仅供多考,密要可下我并修改后使用!口语交际:制定班级公约说课稿一、说教材制定班级公约是小学语文五年级下册第一单元口语交际的内容。制定班 级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体,口语交际课强调双向互 动、多维互动,以训练学生听说能力、规范学生口头语言,提高学生口语交际能 力。教学中,我力求体现语文课程标准强调的“倾听、表达、应对,做到说 真话,表达真情实感,不说假话空话”这种口语交际教学精神,凸显学生的交际 能力。二、说教学目标1 .让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重要性,了解在学习上、生活中应 该遵守哪些方面的纪律培养学生从小养成守纪律的好习惯。2 .善于发现一日活动
2、中不守规则的现象,联系生活实际大胆表达自己的感 受及想法。3 .学会清楚地表达自己观点,养成尊重他人发言的好习惯,积极参与制定班 级公约。4 .通过活动,拓宽学生对守纪的认识,并养成自觉遵守的习惯,促进学生全 面、健康地发展,全面提升学生的素质。三、说教学重难点教学重点:清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。教学难点:引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培 养学生的班集体意识。四、说活动准备1 .选好一名主持人2 .小组排练小品、哑剧,准备故事3 .集体学唱歌曲:真心英雄4 .黑板布置,书写“纪律伴我成长”等五、说教学过程板块一、激情导入俗话:没有规矩,不成方圆。班级
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