2019七年级数学上册 2.1.2 有理数导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc
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1、1有理数有理数学习内容 有理数学习目标1、理解有理数的概念,懂得有理数的两种分类。2、在数的分类中,理解负数及零在数分类中的特殊意义。学习重点在引进负数后,能对已有的各种数进行 概括,理解有理数的意义,及有理数的两种不同分类的重要意义。学习难点在对有理数的认识上,应加强对负数及零的重视,明确两者在有理数集的地位与作用。导 学 过 程复备栏【温故互查温故互查】1什么是正、负数?2如何用正、负数表示具有相反意义的量?数 0 表示量的意义是什么?举例说明3任何一个正数都比 0 大吗?任何一个负数都比 0 小吗?【设问导读设问导读】1、通过对“负数”的引入,从我们所接触的数可发现有这样几类:正整数:如
2、 , , ,零:0 负整数:如 , , ,正分数:如 , , ,负分数:如 , , ,由此我们有:概括: 统称为整数;为分数;统称为有理数。2、现在你可以对有理数进行分类吗?按照定义和符号两个标准进行分类:分类一: 分类二:23、阅读课本 12 页,了解数集的 有关概念的集合,简称为数集;叫做有理数集;的数集叫做整数集;【自学检测自学检测】 例:把下列各数填入表示它所在的数值的圈里:-18,722,3.1416,0,2001,53,-0.142857,95%正整数 负整数整数集 有理数集【巩固训练巩固训练】练习 1、2 题【拓展延伸拓展延伸】1选择题(1)-100 不是 ( )A有理数 B自然数 C整数 D负有理数2、在以下说法中,正确的是 ( )A非负有理数就是正有理数B零表示没有,不是有理数C正整数和负整数统称为整数D整数和分数统称为有理数3板书设计教学反思安全提示
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