文学部落 配套教案.pdf
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1、第六单元综合性学习第六单元综合性学习 文学部落文学部落配套教案配套教案活动目标:活动目标:1感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。3.通过文学创作活动,培养学生写作能力,激发学生的创作热情。活动准备:活动准备:1、利用课余时间到图书馆、阅览室,选择文学书刊,广泛阅读,筛选确定具体篇目,填写“佳作欣赏卡”。活动过程活动过程导语导语亲爱的同学,当你顺利学完七年级语文课本的几个单元后,你是否被文学的魅力所深深打动。在广袤的文学世界里,多姿多彩的人生画卷尽收眼底,美的情感、美的形象、美的语言使人着迷,令人陶醉。文学,正
2、是它伴随我们成长,带领我们走进过去和未来,让我们的心灵得到归宿。现在,就让我们进行一次关于文学的探究活动,一起叩响文学的大门,展翅翱翔于文学的广阔天地之中,一起吮吸丰富的营养,品尝探索的艰辛,感受成长的喜悦。一、复习巩固一、复习巩固(一).学生谈本单元学习后对文学有哪些认识?(二).教师点评小结(欣赏文学作品角度)1.积累生动活泼的语言2.学习巧妙严谨的结构3.品析鲜活逼真的形象4.深入优美深远的意境5.体会丰富细腻的情感二二.佳作欣赏佳作欣赏(一):欣赏作品1.诗歌:献给母亲的歌2.散文:春(配乐.幻灯)3.小说:空城计选段(链接电影)(二).讨论感受1.分组讨论2.代表发言(三).教师小结
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