高二级第六章第2节《基因工程及其应用》导学案.pdf
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1、 第六章第 2 节 基因工程及其应用 课前预习学案 一、预习目标 预习基因工程及其应用,初步掌握基因工程得原理、工具及操作步骤。二、预习内容(一)基因工程得原理、基因工程得概念:基因工程又叫 技术或 技术。通俗地说,就就是按照人们得意愿,把一种生物得 提取出来,加以 ,然后放到另一种 生物得细胞里,地改造生物得 。基因工程就是在 上进行得 水平得设计施工,需要有专门得工具。基因工程最基本得工具有:“”、“”、“”。2、基因工程得工具 ()、基因得“剪刀”:_(简称_)(2)、基因得“针线”:_(3)、基因得 :基因工程中,目前常用得运载体有_、_与_等。3、基因工程得操作步骤:基因工程操作得一
2、般步骤为:_、目得基因与_结合、将目得基因导入_、目得基因得_与_。(二)、基因工程得应用 1、抗虫基因作物得使用,不仅减少了_,大大降低了生产成本,而且还减少了_。2、基因工程生产药品有_、_、_等。3、目前关于转基因生物与转基因产品得安全性,有两种观点,一种观点就是转因生物与转基因食品不安全,_;另一种观点_。三、提出疑惑 同学们,通过您得自主学习,您还有哪些疑惑,请把它填在下面得表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1.简述基因工程得基本原理;2.举例说出基因工程在农业、医药等领域得应用;3.关注转基因生物与转基因食品得安全性。学习重点:1.基因工程得基本原理;2.基因工
3、程得安全性问题。学习难点:1.基因工程得基本原理;2.转基因生物与转基因食品得安全性。二、学习过程(一)基因工程得原理 1、基因工程育种与杂交育种、诱变育种相比,主要优点就是什么?其原理就是什么?2、限制酶有什么特点?、目得基因能否直接导入受体细胞?.切割运载体与目得基因往往就是用同一种限制酶还就是两种?5、基因工程得操作步骤?(二)、基因工程得应用 举例说明基因工程在作物育种、药物研制、环境保护中得应用。三、反思总结 基因工程得别名 操作环境 操作对象 操作水平 操作工具 基本过程 结果 四、当堂检测 1.要 使 目 得 基 因 与 对 应 得 载 体 重 组,所 需 得 两 种 酶 就 是
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- 基因工程及其应用 二级 第六 基因工程 及其 应用 导学案
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