2019七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1 整式(第1课时)教案 (新版)新人教版.doc
《2019七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1 整式(第1课时)教案 (新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1 整式(第1课时)教案 (新版)新人教版.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、12.12.1 整式整式课题: 2.1 整式用字母表示数课时第 1 课时教学设计课 标要 求能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示教材及学情分 析本节知识式人教版七年级上册第二章第一节第一课时的内容,重点是用字母表示数。整式是中学数学的重要概念,是今后学习分式、二次根式、方程以及函数等知识的基础。理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系,并用整式表示数量关系,是学习一元一次方程的直接基础,体现了由特殊到一般的数学思想。学生在之前已经学习过用字母表示数,有一定的知识基础,本节课只是在原有的基础上进一步理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系,感受其中“抽象”的数学思想
2、。课时教学目标1.进一步理解用字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系。2.经历用含有字母的式子表示实际问题数量关系的过程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识 。3、初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。重点用字母表示数量关系,字母表示数的意义难点字母表示数,初步形成符号感提炼课题用字母表示数量关系的探究教法学法指导互动探究法、小组研讨法2教具准备PPT教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课找出题目中的已知量和未知量,并分析两者之间的关系(图片展示)举世瞩目的青藏铁路于 2006 年 7月 1 日建成通车,实现了几代中国
3、人梦寐以求的愿望。青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。下面我们来一起看一道青藏铁路有关的数学问题:青藏铁路线上,在格尔木与拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶的速度是 100km/h,在非冻土地段的行驶速度可以达到 120km/h。根据以上数据回答问题:列车在冻土地段行驶时,2h 能行驶多少 km?3h 呢?th 呢?借助实际问题,引出课题3教学过程小组合作探究、得出问题答案小组合作探究,尝试分析问题,解决问题1、互动创新例 1、 (1)苹果原价是每千克 p 元,按 8 折优惠出售,用式子表示现价;(2)某产品前年的产量是 n 件,去年的产量是前年产量的 m 倍,用式子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 数学 上册 第二 整式 加减 2.1 课时 教案 新版 新人
限制150内