我与外教特等奖作文.pdf
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1、我与外教特等奖作文 篇一:我与外教 我与外教 大理马克外国语学校巍山校区教师:熊能 四年大学生活匆匆流过,学业的完毕也意味着我的职业生涯的开始。大学选修英语专业的我,在学校里就跟外教一同度过了难忘的四年光阴。尽管跟外教的接触不是那么亲密,但是与外教的课堂互动,以及平时与外教较少的日常行为接触,在学校中我就掌握了不少于外国人交谈和一起生活的技巧,也为我毕业后的就业方向打下了坚实的根底,并且可以进一步学到更多的知识,继续加强自身在专业知识方面的才能修养和与外国人士的交往才能。大学毕业后,我顺利进入了私企大理马克外国语学校工作,与外教的交往日益频繁。并且如今的交往不再是学校里的那种单纯的学习,而是从
2、外国人的日常生活,从平时生活小事中的一点一滴,系统完好地去接触国外来华的工作者,与他们相处,理解外国一些与我国不同的的生活情况和风俗习惯,以及详细到外教的家庭情况等,从而进一步理解了英语国家的概况,最终与外教建立起深沉的友谊,彼此之间的交往更加亲密。当今中国的实力不断增强,我国的外交才能也在不断进步,我们只有把自己所学的知识灵敏运用于社会理论,并不断从实际运用中得出新的经历总结,才能学有所得,学有所获。而与外教的交往正是我理论联络实际地充分理论。来到马克,刚开始都是接触到一些中国同事,大家都彼此互帮互助,在教学中互相取长补短,工作中积极进取,生活中团结友爱。所有的教师都生活在一个非常融洽的集体
3、中。随着时间的推移,马克的外籍教师 Max 参加了我们这个大集体,让我们的教学生活变得更加非富多 彩,充满了激情!在工作中,我们可以学习外国教师的授课方法来弥补自己的缺乏,更重要的是在生活中,我们可以互相交流各国的差异,对于增进两国的友谊有很大的帮助。Max 与我虽然没有相处过很长时间,我们的交往也不是很频繁,但是从与他在学校的几次接触,还有下课后的闲聊,我从他的话语中可以体会到他来华工作的热情和对中国的热爱。首先,Max 在课堂中,可以用自己的独特方法,来吸引学生们的注意。不管语言表达,还是形体动作,他尽量把美国人夸张,热情的一面展如今中国孩子的面前,让每一个学生在热情洋溢的课堂气氛中学到无
4、数有趣的英语知识,并且从中穿插一些有趣的课堂互动小游戏,使得孩子们在轻松,快乐的课堂中,积极学习,不断让学生们喜欢上自己的教学方法,而且与中国学生的间隔 也拉得越来越近了。我想,这就是中国课堂教学的缺乏,我还要继续向 Max学习他的方法,尽快也让自己的课堂变得生动有趣,充满热情!转眼间,一年的光阴又要匆匆流过,我与外教的感情也会随着时间的推移,变得越来越深。在以后的光阴中,我不知道还会遇到多少来华工作的外籍教师,他们默默地为中国的语言教育事业奉献着自己的青春。让我们努力与外教建立起积极良好的关系,在帮助他们的同时,也为我国的外交工作,献上自己的一份微薄之力吧!篇二:我与外教 我与外教 在最近的
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