《别了“不列颠尼亚”》教学设计.docx
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1、第10课别了,”不列颠尼亚”教学设计【教学目标】1 . 了解特写新闻的特点2 .品味本文庄重、含蓄的语言风格3 .培养学生爱国热情,激发民族自信【教学重点】1 .欣赏特写新闻的语言,品味文中蕴含的丰富感情2.学习特写新闻的表达技巧,培养健康的审美情趣【教学方法】速读、品读、感悟、讨论【课时安排】1课时【教学过程】一、导入香港回归是什么时候?如果你是一名记者,你会怎样报道这一事件?今天,我们就来学习这篇新闻,带领我们回到1997年6月30日至7月1 日的香港政权交接仪式现场,一起来重新感受那激动人心的场面。二、知识积累了解新闻的相关知识:新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公 众兴趣的事
2、实的简短报道,真实性、时效性及文字少、篇幅小事其基本特征。其 结构一般包括:标题、导语、主体、结尾四个部分。标题又分为主题、引题和副题三种。标题必须简明、准确地概括消息的主要 内容,帮助读者理解报道的事实。导语是新闻的第一自然段或开头的一两句话,它用简洁生动的文字,写出消 息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。主体是消息的主干部分,它紧接导语之后,对导语作具体全面阐述,具体展 开事实或进一步突出中心。有的新闻还有背景,背景是指事件的历史背景、周围 环境及其他方面的联系等,其作用在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起 到村托、深化主题的作用。结尾时指新闻消息的结语,有小结式、启发
3、式、号召式、分析式、展望式等。三、整体感知本文选取了五个具有象征意义的场景,作为典型性的特写镜头,把生动的现 场气氛传达给读者,试找出并概括这些场景(按时间顺序)4时30分:末任港督降旗仪式6时15分:英国告别仪式,降下英国国旗7时45分:英国举行第二次降旗仪式0时左右:香港交接仪式上的易帜0时40分“不列颠尼亚”号离开香港四、合作探究1 .文中写了三次降旗,各有什么意义?明确:第一次是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来,这标志着今后 香港再也不会有港督来统治:第二次是港岛每一天的降旗,但这一次标志着被英 国统治了 156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱;第三次是交接仪式上的易 帜,这是最
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