部编人教版三年级语文下册:第2课-《燕子》ppt课件1(新教材).pptx
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1、Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 燕燕 子子2 2激发兴趣,导入新课 同学们,春天,在农村,在城市,在树林,随处可以看到一种从遥远的南方飞来,为春光增添生机的小动物,你们知道是谁吗?燕子燕子在冬天来临之前,它们总要进行每年一度的长途旅行成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的天气,而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。检查自学,展示成果燕子习性检查自学,展示成果展示作者介绍郑振铎,1898年12月19日生于浙江温州,原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家
2、,也是著名的收藏家,训诂家。1952年加入中国作家协会。1957年,他编集出版了中国文学研究三册。1958年10月17日,因飞机突然失事遇难殉职,年仅60岁。朗读课文,学会生字听课文录音,然后边读课文边自学生字、新词,比一比看谁学的最快。(1)在读课文中,圈画出不会的字音、难懂的词语。(2)通过查字典,弄明白字词的读音和意思。(3)说一说你如何记住这些生字词。提示:根据形声字的形旁、声旁,根据形近字的不同偏旁,根据字的结构深记忆。朗读课文,学会生字燕子 聚拢 增添掠过 稻田 尾尖偶尔 沾 了 一圈荡漾 倦 了 音符演奏 赞歌开火车反复朗读生字,看谁读的最准确。yn zij lngzng tin
3、l gudo tinwi jinu rzhny qundngyngjunyn fynzuzn g朗读课文,学会生字生字组词大挑战燕()聚()增()掠()稻()尖()偶()沾()圈()漾()倦()符()演()赞()偶尔 掠过聚拢增添燕子稻田荡漾沾上尾尖一圈疲倦符号演奏赞美自主探究,整体感知课文内容大声朗读课文,可以个人读、小组齐读、接力读,逐渐理解课文内容,然后自主探究以下问题:你知道文章表达了作者怎样的感情吗?对燕子的喜爱的赞美之情。自主探究,整体感知课文内容课文描写的是什么季节的燕子,你从什么地方看出来?春天的燕子。从“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,
4、都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。”看出来。深入探究燕子的美丽外形有感情朗读第一自然段,然后探究下面的问题:小燕子的羽毛、翅膀、尾巴分别是什么样子的?一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似通过这些描写可以看出小燕子外形有什么特点呢?外形非常美丽。小燕子还有什么特点?活泼机灵。深入探究燕子的美丽外形感情朗读,欣赏春天美景齐读第二段,然后认真思考下面的问题,看谁先回答。春天到来了,景色是怎样的?课文描写了哪些景物?这是一个 的春天。描写了 。细雨、微风、柳丝,青草、绿叶、鲜花光彩夺目感情朗读,欣赏春天美景细雨、微风、柳丝、草
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