2019七年级语文上册 第三单元 13《火把节之歌》教案 苏教版.doc
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1、1火把节之歌火把节之歌火把节之歌是作者王充闾随作家团去彝族凉山采风时所作。作者被彝族少数民族的文化深深吸引,主要描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历及火把节的纪念意义,赞扬彝族人民勇于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的优良美德。【知识与能力目标】1指导学生有感情地朗读课文;2通读全文,识读生字,理解生词。【过程与方法目标】通过朗读、讨论探究方法,欣赏品味精彩的场面描写。【情感态度价值观目标】1、引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德;2、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。【教学重点】1、
2、传统节日体现的价值;2、通读全文,识读生字,理解生词。 【教学难点】 教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点2引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。1、多媒体课件;2、学生课前查阅相关背景资料,搜集有关作者资料。一、创设情景,激情导入:一、创设情景,激情导入:同学们,你们知道“火把节”是哪个民族的节日吗?(彝族)你知道哪些和火把节相关的知识?(简介彝族及火把节,出示相关图片)彝族是我国少数民族之一,主要分布在四川、贵州、云南和广西。火把节是彝族最盛大的传统节日,一般于农历六月二十四日举行。届时要杀
3、牛、杀羊,祭献祖先,有的地区也祭土主,相互宴饮,吃坨坨肉,恭祝五谷丰登。火把节一般欢度三天,头一天全家欢聚,后两天举办摔跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动,然后举行盛大的篝火晚会,彻夜狂欢。这节课就让我们一起走进大凉山,走进彝族的火把节去感受那盛大的节日气氛吧!二、初读课文,扫清障碍:二、初读课文,扫清障碍:1、走近作者:王充闾,笔名: 汪聪, 男 ,1935 年 2 月 5 日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员,省作协主席、名誉主席,南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。当过中学教师、新闻记者,以后在省、市领导机关工作。长期坚持业余创作,曾以汪匆、林牧、柳荫、任
4、之初等笔名,在文学期刊和报纸副刊上发表过大量各种类型的散文和一些旧体诗词,1983 年被吸收为中国作家协会会员。曾任中共营口市委副书记,营口市文联主席、辽宁省委宣传部长、辽宁省人大常委会副主任等职务。代表作品:柳荫絮语、人才诗话、清风白水、王充闾散文随笔选集、诗词集鸿爪春泥、春宽梦窄、沧浪之水、面对历史的苍茫、诗性智慧 课前准备课前准备 教学过程教学过程3等。2、检查预习:吞噬(sh) 寻觅(m) 攒聚(cun)涅槃(pn) 翱翔(o) 氛围(fn)亢奋(kng) 禁忌 祈祷全神贯注 循规蹈矩 按部就班3、解释词语: 心仪:心中仰慕;攒聚:紧紧地聚集在一起;全神贯注:贯注,集中在一点,全部精神
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