2019七年级道德与法治下册 第三单元 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体学案.doc
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1、1憧憬美好集体憧憬美好集体编制教师总序号审核人学生姓名班级6-10小组序号授课内容(课题)第八美好集体有我在 第一节憧憬美好集体教学目标1.知识目标:(1)了解在集体中成长需要承担责任,勇于担当;(2)知道个人对于集体的认同需要时间,需要共同的经历;(3)知道集体建设需要个人的智慧和力量。2.能力目标:(1)学会在集体生活中自主建设、自我管理;(2)学会在承担责任中获得更多的发展机会。在集体生活中学会走向社会的“必修课”。3.情感、态度、价值观目标:坦然面对集体生活中的“自治”与“规则”,以积极乐观的心态接受集体赋予的责任,在承担责任中与集体共同成长。教学重点集体愿景的内容、作用;集体良好氛围
2、的特点。教学难点对于集体生活中的民主与公正的正确理解。学法指导自主学习 合作探究 感悟分享一 .导入新课:二出示学习目标三 自主预习(自学课本内容,用彩笔标记,独立完成,不会的组内交流)1美好集体拥有,向往美好的前景,承担_,认同正确的价值观,形成一致的_和_,这就是集体的愿景。2_引领集体成员团结一致,开拓进取。3美好集体有着良好的氛围。美好集体是_、_;美好集体是充满_;美好集体是_;美好集体是_的。4在集 体生活中,竞争是以、为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作 学习,共同提高。 四合作探究探究一:教材 73 页你有过类似的集体生活经历吗?他给你带来了什么?设想一下:怎样的集体生活有助于
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