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1、沙滩上的童话沙滩上的童话第一页,编辑于星期三:十二点 二十二分。自学课文:自学课文:读通课文,读准生字字音,认清字形。读通课文,读准生字字音,认清字形。思考:思考:课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?第二页,编辑于星期三:十二点 二十二分。筑筑起起 插插上上 凶凶狠狠 建建造造 攻攻打打 商商量量 驾驶驾驶 轰轰炸炸 挖挖地道地道zhchhnjinji shgngshngzhw第三页,编辑于星期三:十二点 二十二分。每天放学以后,我们就偷每天放学以后,我们就偷tu偷地相约来到这里,偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有把书包一扔,开始了我们有趣的活动。趣的活动。这里这里是我们是我们快乐
2、的天地快乐的天地。第四页,编辑于星期三:十二点 二十二分。在沙滩上,我们垒起在沙滩上,我们垒起城堡,城堡,筑筑起围墙,围墙外起围墙,围墙外还还插插上了干树枝,那是我上了干树枝,那是我们的树。们的树。我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动作词。我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动作词。我们我们编织编织着童话!着童话!第五页,编辑于星期三:十二点 二十二分。大家你一句,我一句:大家你一句,我一句:“这里住着一个凶这里住着一个凶狠的魔王。狠的魔王。“他抢去了美丽的公主!他抢去了美丽的公主!“你们快听,公主在城堡里哭呢!你们快听,公主在城堡里哭呢!我们我们编织编织着童话!着童话!就这样,就这样,
3、第六页,编辑于星期三:十二点 二十二分。同桌合作朗读同桌合作朗读8到到15节,比一比,哪组节,比一比,哪组同桌最有感情。同桌最有感情。第七页,编辑于星期三:十二点 二十二分。转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们又在商量着怎样攻下那城堡。我们又在商量着怎样攻下那城堡。一个伙伴说:一个伙伴说:“驾驶飞机去轰炸。驾驶飞机去轰炸。我说:我说:“挖地道,从地下装上火药,把挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。城堡炸平。我的方法得到了大家的赞赏。于是,我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八方
4、挖着地道。我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。我挖呀挖呀,终于挖到了城堡下面。我挖呀挖呀,终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬,就把城堡轰塌了。我把手往上一抬,就把城堡轰塌了。我们欢呼胜利,欢呼炸死了魔王,欢呼我们欢呼胜利,欢呼炸死了魔王,欢呼救出了公主。救出了公主。第八页,编辑于星期三:十二点 二十二分。孩子们的故事是真的吗?孩子们的故事是真的吗?妈妈为什么会被我们当作是公主?妈妈为什么会被我们当作是公主?一边听老师朗读,一边想一想。一边听老师朗读,一边想一想。我们太快乐了,我们被当时的我们太快乐了,我们被当时的情景感染了。情景感染了。可是妈妈为什么会出现在身后呢?妈妈为什么还开可是妈妈为什么
5、会出现在身后呢?妈妈为什么还开心地笑了?心地笑了?第九页,编辑于星期三:十二点 二十二分。在课文中孩子们想到炸城堡在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主,可是有人说,炸的方法救公主,可是有人说,炸城堡会伤害公主,你有什么好方城堡会伤害公主,你有什么好方法也能攻下城堡救出公主?请你法也能攻下城堡救出公主?请你展开想象,编一个智救公主的故展开想象,编一个智救公主的故事。事。小组交流:第十页,编辑于星期三:十二点 二十二分。在在 里填上适宜里填上适宜的词语。的词语。地道地道 童话童话公主火公主火药药城堡围城堡围墙墙挖挖救救 攻攻编编装装筑筑第十一页,编辑于星期三:十二点 二十二分。课后练习课后练习 在沙滩上,我们垒起城堡,在沙滩上,我们垒起城堡,起起围墙,围墙外还围墙,围墙外还 上了干树枝,那是上了干树枝,那是我们的树。我们我们的树。我们 地道,从地下地道,从地下 上火药,把城堡上火药,把城堡 平,平,出了出了被困的公主。被困的公主。筑筑插插挖挖装装炸炸救救第十二页,编辑于星期三:十二点 二十二分。筑起筑起商量商量驾驶驾驶攻打攻打插上插上凶狠凶狠建造建造赞赏赞赏轰炸轰炸挖地道挖地道相约相约第十三页,编辑于星期三:十二点 二十二分。
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