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1、小学四年级苏教版语文第一学期期末试题日积月累一、拼一拼,写一写。j chm n jif n n o c n kuxi o huzh ng song n b ng 故歌伏写作皇最后两个字里含有一个相同的部首_,它在不同位置写法有什么不同?_。二、选一选,填一填。1、选字填空。罐灌惯绩寄继习()()水瓦()()信()续成()2、补充成语再分类,只填序号。林()叶()()无其事 敢()敢()水光()天描写自然景色的成语是_;描写人的神态的成语是_;描写人的性格品质的成语是_。3、下面词语中字音出错的一组是_。r u d n n i zuju n g u 柔韧一担柴毫不气馁 火堆一卷古书蓬头垢面md
2、ng g磨平雕梁画栋残害无辜4、下面名言的作者分别是谁?华罗庚 文天祥 鲁迅 顾宪成家事国事天下事,事事关心。_ 哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。_ 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。_ 5、决心 决定这件事情他已经 _ 了,谁来劝说也无法动摇他的_。三、根据课文内容填一填。1、新年又要到了,我不同得想起_ 写的元日:_ 一岁除,春风送暖 _;过年了,家家户户都要贴对联,我又记起了 春联一课中我最喜欢的一幅对联 _;我还自己搜集了一幅:_。在对联中我也学到了语文!2、白天,它 _ 地陪伴着我;傍晚,它就在父母的_ 呼唤声 中,飞 到 笼 子 边,_滚 圆 的 身 子,_那 绿 叶
3、_。读了珍珠鸟一文,让我们体会到:_,能创造出美好的境界。3、“_ 鸟飞绝,_ 人踪灭。”“绝”的意思是 _。这两句诗描绘的是 _。读了冬日的沉寂与厚重,我又想起了刘禹锡诗中洞庭湖秋日的宁静与和谐:_ _,潭面无风镜未磨。从古诗中我又走进了现代诗歌秋天:“秋天如同柔韧的梳子,把田野梳得_;秋光如同 _ 的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。”阅读探究我们的学校是一所乡村小学。学校只有一座背北朝南的教学楼,有三层高,我们每天在教室里认真上课,教学楼前面是一个宽阔的操场,操场正中是一个椭圆形的大花坛,里面种着很多花草。每当在操场上做操或跑步时,看着花坛里盛开的鲜花,闻着那诱人的香气,我们就感到非常快乐。操
4、场最南端是一个小小的篮球场,平日里大家经常在这里举行篮球比赛,助威声加油声常常此起彼伏。操场的东墙跟是一个宣传栏,张贴着学校的通知、优秀学生的照片,以及一些科普知识宣传单。我们的学校虽然小,却整洁、朴素,这是我们生活的乐园。1、读这段话,用“”标出作者都了学校的哪些建筑物或事物?2、请你根据作者的描述,北在右面示意图上标出东它们的位置。3、文章结尾句在作文中起什么作用?_。一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问他:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔啊!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童,”“返
5、老还童?”流浪者抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉猛然惊醒时,自己已经变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活。到了晚年,他又懊悔痛苦起来,正巧,他又遇见了时光老人。他“扑通”一声跪下,苦苦哀求:“_”“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命!”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!1、联系上下文猜一猜,答一答?“,”省掉的是什么话?写在横线上_ 流浪汉这次会哀求些什么?请写在文中横线上。“按老样子生活”指的是 _。时光老人说“我做了一件蠢事!”这件蠢事指的是 _ _。2、评一评。你想对这个流浪汉说些什么?_ _,从这个故事中你得到什么启示?_ _。3、把你积累的名言警句或诗句送一句给那个流浪汉,也勉励一下自己吧!_ 4、文中划“”的句子第一处应用 _ 语气读,第二处应用_ 语气读。5、找出文中的两个象声词:_ _ 笔下生花把自己当作一样事物来说话、介绍自己一定很有趣吧!请你用“的自述”为题,介绍一个你熟悉的日用品、学习用品或家电用品,比比谁写的具体、生动!
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