《李白诗四首》解析.ppt
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1、中学语文在线免费资源站:http:/李白是个有远大政治抱负的李白是个有远大政治抱负的人,人,“安世济民安世济民”“功成身退功成身退”是他一生的愿望。天宝元年是他一生的愿望。天宝元年(公元公元742年年),李白经友人吴,李白经友人吴筠的推荐,被唐玄宗征召进京。他兴筠的推荐,被唐玄宗征召进京。他兴高采烈地来到了长安,认为实高采烈地来到了长安,认为实现现“济济苍生苍生”、“安社稷安社稷”的时机已经到来。的时机已经到来。但到了长安,得到的是但到了长安,得到的是翰林供奉翰林供奉,任,任了个侍御闲职,不能施展政治才干。了个侍御闲职,不能施展政治才干。中学语文在线免费资源站:http:/ 当时的最高封建统治
2、集团昏庸腐败,当时的最高封建统治集团昏庸腐败,李白李白“粪土王侯粪土王侯”不甘趋炎附势,招致了权不甘趋炎附势,招致了权贵的谗毁,不到三年贵的谗毁,不到三年 (公元公元744744年年)唐玄宗以唐玄宗以“赐金还乡赐金还乡”为名,把他体面地赶出了京城为名,把他体面地赶出了京城长安。冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想。长安。冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想。李白在极度悲愤惆怅的心情下,离开了京城,李白在极度悲愤惆怅的心情下,离开了京城,重新继续他的漫游生活。天宝四年秋重新继续他的漫游生活。天宝四年秋 (公元公元745745年年),他离家南下准备再游吴越时写下,他离家南下准备再游吴越时写下梦游天姥吟留别
3、梦游天姥吟留别留赠给友人,借以排谴留赠给友人,借以排谴内心的悲愤,表现对黑暗现实的不满,对世内心的悲愤,表现对黑暗现实的不满,对世俗权贵的蔑视,对理想世界的追求。俗权贵的蔑视,对理想世界的追求。中学语文在线免费资源站:http:/认识作者 十五观奇书,作赋凌相如十五观奇书,作赋凌相如十五好剑术十五好剑术十五游神仙,仙游未曾歇十五游神仙,仙游未曾歇长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。素有素有“一飞冲天,一鸣惊人一飞冲天,一鸣惊人”之志,盼望有一天能之志,盼望有一天能由由“布衣布衣”而而“卿相卿相”。天生我才
4、必有用,千金散尽还复来天生我才必有用,千金散尽还复来。弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。多烦忧。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。中学语文在线免费资源站:http:/根据下列诗句,了解李白其人、其诗狂放不羁、不畏权贵狂放不羁、不畏权贵狂放不羁、不畏权贵狂放不羁、不畏权贵 3.天生我才必有用天生我才必有用,千金散尽复千金散尽复还来来抱负远大,轻财好施抱负远大,轻财好施抱负远大,轻财好施抱负远大,轻财好施 1.飞流直下三千尺,疑是流直下三千尺,疑是银河落九天河落九天游历山河,热爱自然游历山河,热爱自然游历山
5、河,热爱自然游历山河,热爱自然 2.仰天大笑出仰天大笑出门去,我去,我辈岂是蓬蒿人是蓬蒿人踌躇满志,得意兴奋踌躇满志,得意兴奋踌躇满志,得意兴奋踌躇满志,得意兴奋5.五岳五岳寻仙不辞仙不辞远,一生好入名山游,一生好入名山游6.安能推眉折腰事安能推眉折腰事权贵,使我不得开心,使我不得开心颜4.李白一斗李白一斗诗百篇,百篇,长安市上酒家眠,安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙天子呼来不上船,自称臣是酒中仙(杜甫)(杜甫)寻访名山,求仙学道寻访名山,求仙学道寻访名山,求仙学道寻访名山,求仙学道追求个性自由,蔑追求个性自由,蔑追求个性自由,蔑追求个性自由,蔑视权贵视权贵视权贵视权贵 中学语文在
6、线免费资源站:http:/后人评价1 1.笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神杜甫杜甫2 2.李杜文章在,光焰万丈长李杜文章在,光焰万丈长韩愈愈一身傲骨,青莲居士谪仙人一身傲骨,青莲居士谪仙人4 4.千古诗才,蓬莱文章建安骨千古诗才,蓬莱文章建安骨5 5.酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。余光中寻李白余光中寻李白3 3.盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。李李白白中学语文在线免费资源站:http:/中学语文在线免费资源站:http:/文章背景 唐玄宗天宝元年
7、(唐玄宗天宝元年(742742年),由于道士吴筠年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,但玄宗只把他看作词臣,施展才能,有所作为,但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖甫、高适游山东,在兖(Yn)(
8、Yn)州话别,临行作本州话别,临行作本诗。诗。中学语文在线免费资源站:http:/找题眼,猜主题梦游天姥吟留别 梦游梦游:说明本文的主体部分是梦中之景。作者之所以向往美好的神仙世界,实际是因为对黑暗现实的不满和鄙弃。诗末主旨句更印证了这一点,表现了诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。吟:为诗歌的一种体例,属古体诗,内吟:为诗歌的一种体例,属古体诗,内容多悲叹时事,形式多自由灵活。容多悲叹时事,形式多自由灵活。留别:说明这是一首赠别诗,分别之际,留别:说明这是一首赠别诗,分别之际,留给朋友的。留给朋友的。中学语文在线免费资源站:http:/瀛瀛洲洲 天天姥姥 剡剡溪溪 渌渌水水脚脚著著 谢公谢公屐
9、屐 倚倚石石 澹澹澹澹石石扉扉 訇訇然然 鸾鸾 魂魂悸悸长长嗟嗟 觉觉时时y y nnmmshsh n nl l zhuzhu jjyyd d n nfifihnhnlulu n nj j jijijuju 听读课文,读准字音中学语文在线免费资源站:http:/朗读课文,理清思路入梦缘由梦游天姥梦后感叹讨论、思考:讨论、思考:1、作者入梦原因是什么?、作者入梦原因是什么?2、由现实转入梦境的过渡句是哪一句?、由现实转入梦境的过渡句是哪一句?3、由梦境转入现实的过渡句是哪句?、由梦境转入现实的过渡句是哪句?4、揭示全诗主题的诗句是?、揭示全诗主题的诗句是?海客谈海客谈东南倾东南倾我欲我欲湖月湖月
10、忽魂悸忽魂悸烟霞烟霞安能安能开心颜开心颜飞临天姥登山揽胜仙境盛况梦醒若失(留别语)中学语文在线免费资源站:http:/赏析第一部分海客海客海客海客/谈瀛洲,谈瀛洲,谈瀛洲,谈瀛洲,烟烟烟烟涛涛涛涛微茫微茫微茫微茫/信信信信难求;难求;难求;难求;越人越人越人越人/语天姥,语天姥,语天姥,语天姥,云云云云霞霞霞霞明灭明灭明灭明灭/或可睹。或可睹。或可睹。或可睹。天姥天姥天姥天姥连连连连天天天天/向天向天向天向天横横横横,势拔五岳势拔五岳势拔五岳势拔五岳/掩掩掩掩赤城。赤城。赤城。赤城。天台天台天台天台/四万八千丈,四万八千丈,四万八千丈,四万八千丈,对此欲倒对此欲倒对此欲倒对此欲倒/东南东南东南
11、东南倾倾倾倾。入梦缘由思思考考1:既既然然题题为为“梦梦游游天天姥姥”,为为何何开开篇篇要要“谈瀛洲谈瀛洲”?瀛洲瀛洲陪衬陪衬天姥天姥 思思考考2:除除了了瀛瀛洲洲外外,此此段段中中还还提提到到了了哪哪些些山山?有何作用有何作用?衬托、夸张衬托、夸张,以突出以突出天姥天姥天姥天姥的雄峻巍峨,蕴涵了作者对的雄峻巍峨,蕴涵了作者对的雄峻巍峨,蕴涵了作者对的雄峻巍峨,蕴涵了作者对天姥山的景仰和向往之情,天姥山的景仰和向往之情,天姥山的景仰和向往之情,天姥山的景仰和向往之情,为下文写梦境张本。为下文写梦境张本。为下文写梦境张本。为下文写梦境张本。中学语文在线免费资源站:http:/赏析第二部分正确理解
12、下列诗句内容,注意部分诗句语序:一夜飞度镜湖月渌水荡漾清猿啼熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层颠惟觉时之枕席失向来之烟霞梦游天姥月(下的)镜湖猿猴啼声凄清岩中的泉水在震响。使战栗,使震惊醒时(身边)只有刚才(梦中所见的)消失了中学语文在线免费资源站:http:/赏析第二部分有人说,李白写梦游天姥一段,写得神奇瑰丽,惊心动魄而引人遐想,请选择其中一个片段,参考关键字词理解,加以赏析,说说你的看法。梦游天姥飞临天姥登山揽胜仙境盛况梦醒若失飞、送飞、送迷、倚、忽迷、倚、忽殷、栗、惊殷、栗、惊恍、长、惟恍、长、惟中学语文在线免费资源站:http:/赏析第二部分 有人说,李白的浪漫主义创作方法在这首诗里表现得很
13、充分,一是丰富神奇的想象,一是大胆的夸张,请结合第二部分内容,说说自己的发现或理解。梦游天姥中学语文在线免费资源站:http:/赏析第三部分梦醒感叹有人认为,这首诗的结尾部分,充分表现了有人认为,这首诗的结尾部分,充分表现了有人认为,这首诗的结尾部分,充分表现了有人认为,这首诗的结尾部分,充分表现了作者作者作者作者追求个性自由和蔑视权贵追求个性自由和蔑视权贵追求个性自由和蔑视权贵追求个性自由和蔑视权贵的思想性格;也的思想性格;也的思想性格;也的思想性格;也有人认为这一段作者流露出有人认为这一段作者流露出有人认为这一段作者流露出有人认为这一段作者流露出人生如梦的虚无感人生如梦的虚无感人生如梦的虚
14、无感人生如梦的虚无感伤伤伤伤情怀和情怀和情怀和情怀和消极避世消极避世消极避世消极避世的思想,你是怎么看的?的思想,你是怎么看的?的思想,你是怎么看的?的思想,你是怎么看的?李白深沉感叹李白深沉感叹李白深沉感叹李白深沉感叹人生如梦人生如梦人生如梦人生如梦一样。古来万事,总是如同一样。古来万事,总是如同一样。古来万事,总是如同一样。古来万事,总是如同流水那样转瞬即逝,还不如骑白鹿到名山去寻仙访道流水那样转瞬即逝,还不如骑白鹿到名山去寻仙访道流水那样转瞬即逝,还不如骑白鹿到名山去寻仙访道流水那样转瞬即逝,还不如骑白鹿到名山去寻仙访道的好,流露出的好,流露出的好,流露出的好,流露出淡淡的伤感淡淡的伤感
15、淡淡的伤感淡淡的伤感和和和和逃避的态度逃避的态度逃避的态度逃避的态度,但从中可体,但从中可体,但从中可体,但从中可体会到作者那种会到作者那种会到作者那种会到作者那种不满现实,不趋炎附势,蔑视权贵,傲不满现实,不趋炎附势,蔑视权贵,傲不满现实,不趋炎附势,蔑视权贵,傲不满现实,不趋炎附势,蔑视权贵,傲岸不屈岸不屈岸不屈岸不屈的反抗精神。的反抗精神。的反抗精神。的反抗精神。中学语文在线免费资源站:http:/中学语文在线免费资源站:http:/梦境梦境性格傲岸,不事权贵性格傲岸,不事权贵入梦之因入梦之因出梦之叹出梦之叹梦梦度度镜镜湖湖梦梦游游山山景景梦梦入入仙仙境境梦梦醒醒长长嗟嗟高大脱俗高大脱俗
16、安安 能能摧眉折腰摧眉折腰中学语文在线免费资源站:http:/晁衡:晁衡:又作朝衡,日本人,原名阿倍仲麻又作朝衡,日本人,原名阿倍仲麻吕。唐开元五年(吕。唐开元五年(717),随日本第九次),随日本第九次遣唐使团来中国求学,学成后留在唐朝廷遣唐使团来中国求学,学成后留在唐朝廷内作官,历任左补阙、左散骑常侍、镇南内作官,历任左补阙、左散骑常侍、镇南都护等职。与当时著名诗人李白、王维等都护等职。与当时著名诗人李白、王维等友谊深厚,曾有诗篇唱和。天宝十二载,友谊深厚,曾有诗篇唱和。天宝十二载,晁衡以唐朝使者身份,随同日本第十一次晁衡以唐朝使者身份,随同日本第十一次遣唐使团返回日本,途中遇大风,传说被
17、遣唐使团返回日本,途中遇大风,传说被溺死。李白这首诗就是在这时写下的。溺死。李白这首诗就是在这时写下的。中学语文在线免费资源站:http:/“明月不归沉碧海明月不归沉碧海”与晁衡有什么关系?与晁衡有什么关系?比喻晁衡的死。比喻晁衡的死。“明月明月”这意象一般具有什么样的含义?作者这意象一般具有什么样的含义?作者用在这里有何用意?用在这里有何用意?比喻晁衡人品的高洁。比喻晁衡人品的高洁。“白云愁色满苍梧白云愁色满苍梧”这句,白云会愁吗?白云这句,白云会愁吗?白云愁什么?愁什么?白云愁实际上作者愁,用了拟人的修白云愁实际上作者愁,用了拟人的修辞方法,写作者悲痛于晁衡辞方法,写作者悲痛于晁衡的死。的
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