高考语文备考之文言文固定句式与特殊句式.docx
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1、文言固定句式表示疑问(-)奈何(可译为“怎么办、怎么、为什么”等)【例】.沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何? ”(鸿门宴)(刘邦说:“现在虽已出来了,但未向项王辞别,这可怎么办? ”)2,奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?(阿房宫赋)(为什么搜刮财物时一分一厘都不放过,挥霍时却像泥沙一样毫不珍惜呢?)(二)何如(可译为“怎么、怎么样、怎么办”等)【例】.以五十步笑百步,则何如?(寡人之于国也)(凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?). “求,尔何如? ”(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)(孔子又问:“冉求,你怎么样呢?”)(三)何以?(可译为“根据什么?凭什么?为什么?怎么会? ”等
2、)【例】1.一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后)(有朝一日太后百年了,长安君凭什么使自己在赵国安身立足呢?)2,何以伐为?(季氏将伐颛臾)(为什么要讨伐它呢?)(四)何所?(可译为“所的是什么? ”等)【例】.问女何所思,问女何所忆?(木兰诗)(五)奈何、若何、如何(可译为“对怎么办” “拿怎么样”等) 【例】1 .虞兮虞兮奈若何?(垓下歌).其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(愚公移山)1 .以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山)(六)孰与,与孰(可译为“跟比较,哪一个更”)【例】1.我孰与城北徐公美?(邹忌讽齐王纳谏)(我跟城北徐公比谁漂
3、亮?)(七)何故(可译为“什么原因,为什么,怎么)【例】1 .蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶? ”(失街亭)(蒋琬问道:“现在幼常(马谡)因为有罪而被处死,已经整肃了军纪,丞相为什么反而哭 了呢? ”)2何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(屈原列传)(为什么要保持美玉一样的高洁品德,而使自己被放逐呢?)表不反问(一)何哉(也)?(可译为“怎么能呢? ” )【例】.若为佣耕,何富贵也?(陈涉世家)(你是被雇来种地的,哪里能富贵呢?)1 .何可胜道也哉?(游褒禅山记)(怎么能说得完呢?)(二)何为?(可译为“为什么要呢? “还要干什么呢? )【例】1 .如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
4、(鸿门宴)(现在人家正像刀子和砧板,我们就像砧板上待割的鱼和肉,还告辞做什么呢?)(三)何之有?(兼表宾语前置,可译为“有什么呢/怎么能呢? ”) 【例】L勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有? ”(勾践灭吴)(勾践回答说:“能听到大夫您的这番话,怎么能算晚呢? )(四)如之何?(可译为“怎么能呢? ”)【例】.君臣之义,如之何其废之?(论语微子)(五)岂(其)哉(乎,耶,牙R) ?(可译为“哪里呢? /难道吗? /怎么 呢”)【例】L呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!(伶官传序)(唉!盛衰变化的规律,虽说是由天命决定,难道不也是与人事有关的吗?).沛公不先破关中,公岂敢入乎?(鸿门宴)(
5、如果不是沛公先攻破关中,您怎么能轻易进关呢!)(六)安哉(乎)?(可译为“哪里呢? /怎么呢? ”)【例】L燕雀安知鸿鹄之志哉?(陈涉世家)1 .然豫州新败之后,安能抗此难乎?(赤壁之战)(可是刘豫州刚刚打了败仗,又怎么能抵挡这个危难呢?)(七)不亦乎(可译为“不是吗”)【例】.人不知而不愠,不亦君子乎?(论语)1 .求剑若此,不亦惑乎?(吕氏春秋慎大览察今)(A)非欤?(可译为“不是吗?”)【例】1 .子非三闾大夫欤?(屈原列传)(九)宁耶?(可译为“哪里呢? ”)【例】1.当时虽角奇梦幻想,宁知此为归骨所耶?(祭妹文)(当时你即使做梦、幻想,也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢?)(十)顾哉?
6、(可译为“难道吗? ” )【例】L顾不如蜀鄙之僧哉?(为学)(十一)独耶(乎、哉)?(可译为“难道吗? ”)【例】L相如虽弩,独畏廉将军哉?(廉颇蔺相如列传)(相如即使才能低下,难道害怕廉将军吗?)2,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(伶官传序)(祸患常常在细微处累积,智慧和勇气多被所沉溺的事物困住,难道仅是听信伶人才会这样 吗?)表设问(一)何者、何则(可译为“为什么呢”)【例】1.百仞之山,任负车登焉。何则?陵迟故也。(百仞高的山,载重的车也能登上。为什么呢?是因为山势逐渐倾斜。)表示感叹(一)何其(可译为“为什么那么” “怎么这样” “多么” “怎么那么啊”)【例】L至
7、于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)(以至于对天发誓,剪断头发,眼泪沾湿了衣裳,又是多么的衰败啊!)(二)直耳(可译为只不过罢了” )【例】.曰:“不可,直不百步耳,是亦走也!” (寡人之于国)(梁惠王说:“不行,只不过没有跑上一百步罢了,那也是逃跑啊!”)2,王变乎色曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳! ”(庄暴见孟子)(齐王变了脸色说:“我并不是喜好先王典雅的音乐,只不过喜好当下流行的音乐罢了! ”)(三)惟耳(可译为只是罢了”)【例】L吾已无事可办,惟待死期耳!(谭嗣同)(我已无事可做,只等待死期罢了!)(四)一何(可译为“何等、多么、为什么那么”)【例】.吏呼一何怒!(
8、石壕吏)(五)亦哉(可译为“也啊”)【例】L且立石于其墓之门,以旌其所为。呜呼,亦盛矣哉!(五人墓碑记)(而且在其墓门前竖立石碑,来表扬他们的所作所为。唉,这也真是隆重啊!(六)何如哉?(可译为“是怎样的呢? ”)【例】L今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?(报任安书)1 .痛定思痛,痛何如哉?(指南录后序)表示揣度(一)无乃乎?(可译为“恐怕吧? /只怕吧? ”等)【例】.求!无乃尔是过与?(季氏将伐颛臾)(冉求!这恐怕是你的过错吧?)1 .今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(勾践灭吴)(现在大王您退守到会稽山之后,才来寻求有谋略的大臣,恐怕太晚了吧?
9、 ”)(-)得无耶,得无乎可译为“大概吧/恐怕吧/该不是吧? /能 吗? (兼表反问)等【例】1.览物之情,得无异乎?(岳阳楼记)(他们观赏景物而触发的感情,能没有不同吗?)2日:“日食饮得无衰乎? ” (触龙说赵太后)(触龙)说:“每天的饮食该不会减 少吧? ” (三)其欤?可译为“难道不吗? ”(兼表反问)【例】1.巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤?(师说)(巫医、音乐师和各种手工业者,是所谓上层人士所不与为伍的,现在他们的聪明智慧反而 不如这些人,岂不是奇怪么!)(四)庶几欤?(可译为“或许吧? ”)【例】.吾王庶儿无疾病欤?(庄暴见孟子)(我们的国君大概没有
10、生病吧?)表示选择(一)与其孰若?(可译为“与其,不如? ”)【例】L与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。(送李愿归盘谷序) (与其当面受到赞誉,不如背后不受诋毁;与其肉体享受安乐,不如心中没有忧虑。) (二)欤(耶),欤(耶)?(可译为“是还是呢? ”)【例】L先生在民间,审知故扬州阁部果死耶,抑未死耶?(梅花岭记)(三)其其也?(可译为“是还是呢?”)【例】L其真无马耶?其真不知马也?表陈述语气(-)无以、无从。(可译为“没有用来的东西、办法,没有什么用来,没有办法,不 能”)【例】L寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”(鸿门宴)(祝酒毕,说道:“大
11、王与沛公饮酒,军中没什么用来娱乐的,请允许我舞剑助兴。)” (二)有以(可译为“有用来的办法,有条件,有办法,有机会,能够”)【例】L袁人大愤,然未有以报也。(书博鸡者事)(袁州的百姓非常气愤,可是没有什么对付的方法。)(三)有所(可译为“有的(人、物、事)/有什么/有的地方/有的原因/ 有的办法”)【例】1,今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。(陈情表) (如今臣是一个亡国的卑贱俘虏,极其卑微鄙陋,蒙受过分的提拔,恩宠优厚,哪敢徘徊观望,有什么非分之想。).民生各有所乐兮,余独好修以为常?(人生各有些自己的兴趣,我独自把爱美作为常事。) (四)无所(可译为“没有的
12、(人、物、事)/没有什么/没有什么地方/没有什么办法(条件)”)【例】1,今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。(鸿门宴)(现在进了关,财物没有取用的,妇女没有受亲近的,这说明他的志气不小。)(五)比及(可译为“等到的时候”)【例】L子路率对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥僮,由也为之,比及三 年,可使有勇,且知方也。”(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)(子路赶忙回答:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国中间,常常受到别的国家侵犯, 加上国内又闹饥荒,让我去治理,只要三年,就可以使百姓勇敢善战,而且懂得礼仪。”)文言特殊句式1.判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子,
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