23.2第2课时中心对称图形.ppt
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1、中心对称图形中心对称图形 第一页,编辑于星期三:十六点 四十七分。激情导入第二页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第三页,编辑于星期三:十六点 四十七分。这节课我们就来学习中心对称图形这节课我们就来学习中心对称图形.第四页,编辑于星期三:十六点 四十七分。1理解中心对称图形的定义,并能识别生活中的中心对称图形2体会中心对称图形在生活中的应用价值,感受数学美 理清学习目标第五页,编辑于星期三:十六点 四十七分。聚焦主题 合作探究活动一:阅读教材第65页内容,相互交流思考下面的问题:探究点一探究点一 中心对称图形的概中心对称图形的概念念 1什么样的图形叫做中心对称图形?2它和中心对称有何区别?第六
2、页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第七页,编辑于星期三:十六点 四十七分。u【小组讨论1】1判断一个图形是否是中心对称图形的关键是什么?第八页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第九页,编辑于星期三:十六点 四十七分。【针对训练】第十页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第十一页,编辑于星期三:十六点 四十七分。【答案答案】第十二页,编辑于星期三:十六点 四十七分。探究点二探究点二 中心中心对称称图形的形的应用用 活动活动二:二:相互交流思考下面的问题:如图的汽车标志中,哪些是中心对称图形?再举出几个中心对称图形的实例 第十三页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第十四页,编辑于星期三:十六点 四
3、十七分。u【小小组讨论2】(1)中心对称图形与轴对称图形的区别有哪些?第十五页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第十六页,编辑于星期三:十六点 四十七分。【针对训练】第十七页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第十八页,编辑于星期三:十六点 四十七分。【答案答案】第十九页,编辑于星期三:十六点 四十七分。总结梳理 整合提高 1.中心对称图形:把一个图形绕着某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;2.中心对称与中心对称图形的区别与联系:中心对称是两个图形之间的关系,而中心对称图形是指一个图形自身的特点;3.识别中心对称图形与轴对称图形:中心对称图形有一个对称中心,轴对称图形有一条对称轴第二十页,编辑于星期三:十六点 四十七分。当堂当堂检测 反响反响矫正正第二十一页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第二十二页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第二十三页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第二十四页,编辑于星期三:十六点 四十七分。【答案答案】第二十五页,编辑于星期三:十六点 四十七分。第二十六页,编辑于星期三:十六点 四十七分。
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- 23.2 课时 中心对称 图形
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