场面描写作文.ppt
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1、场面作文场面描写,就是对特定的时间与地点内人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、活动场面、运动场面以及各种会议场面等 要写出气氛。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。写场面要有顺序,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写节日的场面,可以先写活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写老师、同学的表现。大课间体育活动 快乐的时刻,有趣的游戏(活动)清脆的下清脆的下课铃课铃响了,同学响了,同学们们()教室,来参加()教室,来参加()。)。寂静的校园(寂静的校园(),同学),同学们们()回)回荡荡。做完广播操,。做完广播
2、操,一种快一种快节节拍的音拍的音乐乐响起,我响起,我们们立刻像(立刻像()活)活动动的地点。的地点。你们看,那边男女同学正在(你们看,那边男女同学正在(),),男同学男同学()“战斗战斗”了。快看,了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如(学犹如(),一开始(),一开始()“下下马威马威”,女同学(,女同学(),一个个如),一个个如同(同()。()。()一会儿就把男)一会儿就把男同学同学“打败了打败了”。“哈哈!哈哈!”咦?那边是谁在笑?原咦?那边是谁在笑?原来(来()在打沙包,只见边上的)在打沙包,只见边上的同学(同学(),眼看(),眼看(),突然),
3、突然中间的同学(中间的同学()抓住了。这)抓住了。这一次两边的同学改变了一次两边的同学改变了“战术战术”(),中间的同学(),中间的同学(),猛地一),猛地一跳,结果不但没抓住沙包(跳,结果不但没抓住沙包()。)。我们找了一块雪最多的地方,我们找了一块雪最多的地方,“()!)!”我话音未落,(我话音未落,()朝我打来,)朝我打来,幸好我反应快,(幸好我反应快,(),我立刻占据有力),我立刻占据有力地势,(地势,()扔去,没想到()扔去,没想到(),),正好打在(正好打在(),只听(),只听(),立),立即(即(),这时站在他左边的同学乘其不),这时站在他左边的同学乘其不备,又(备,又(),正打在他的腮边,雪(),正打在他的腮边,雪(),看着他头上的雪还没拍完,又(),看着他头上的雪还没拍完,又()狼狈样,我指着他狼狈样,我指着他“哈哈哈哈”大笑。大笑。啊,时间虽然短暂,却()。它让同学们身心(),让紧张的学习(),让思维(),让友谊(),让我们的生活()!再写一个课间活动场面
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