人教版语文四年级探索与应用能力测试.doc
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1、四年级探索与应用能力测试四年级探索与应用能力测试时间:时间:40 分钟分钟 2007.5 成绩成绩_一、计算题。一、计算题。 1、口算。、口算。6 234 40050 15234 21400 60700 (40+4)5 2、笔算。、笔算。678403 259303 3、脱式计算。、脱式计算。( (打打的要简算的要简算)18)18 10237 2532125 2664+2637-26二、填空题。二、填空题。3030 1、在括号里填上合适的容量单位。一个电饭煲的容量是 4( );一瓶洗发液的净含量是 250( )。2、一个直角三角形的一个锐角是 40,另一个锐角是( );一 个等腰三角形的一个底角
2、是 35,它的的顶角是( ),这个三角 形也是一个( )三角形。 3、在 354140 中,( )是 4 的倍数,在 ab7 中(b 不等于 0), ( )和( )是( )的因数。 4、填写下面各图的底和高。上底( )米底( )厘米 底( )米 下底( )米学学 校校 班班 级级 姓姓 名名 学学 号号 装订线高( )厘米 高( )米 高( )米5、小红、小丽、小军、小强在儿童节互赠贺卡,如果每人每次赠送 1 张,一共需要( )张贺卡。6、在下列括号里填上“一定”或“不一定” 。(1)已知甲、乙两数是不同的素数,而且甲数是偶数,那么乙数( )是奇数。(2)一组对边平行,另一组对边不平行的四边形
3、,( )是梯形。(3)等腰三角形( )锐角三角形。7、按要求写数。(1)一个两位数,既是 2 的倍数又是 5 的倍数,这个数最大是( )。(2)一个数是 3 的倍数又是 5 的倍数,这个数最小是( )。(3)一个数是 48 的因数,又是 16 的倍数,这个数最小是( )。(4)一个数是合数又是奇数,这个数最小是( )。8、AC48,CB30,则(A+B)C( )。9、451 至少减去( )就是 3 的倍数,至少加上( )就同时是 2 和 5 的倍数。10、一个等腰三角形的顶角是 80,沿着底边上的高对折后,得到一个( )三角形,分成的三角形的两个锐角分别是( )和( )。三、选择题。三、选择题
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