当仁不让于师导学案.doc
《当仁不让于师导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《当仁不让于师导学案.doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 ?当仁,不让于师?导学案 学习目标:1、知识与能力:积累重要字词,丰富自身语库。了解孔门弟子对教师的态度、孔子在弟子心中的地位;了解孔子作为万事师表的风范、人格魅力;领会孔子与弟子与平相处的精神,领会孔子对弟子的关爱之情。2、过程与方法:自读,掌握重点实词、虚词及文言现象;合作探究,深入理解文本内涵3、情感态度与价值观:领会平等、友爱的师生之情,感受圣人情怀。学习重、难点:领会平等、友爱的师生之情,感受圣人情怀。 预习案对照注释,疏通文意,完成以下练习:一、给以下黑体字注音。1.无得而逾焉 2.绥之斯来 3.莞 尔 4.一箪食 5.自牖执其手 6.子哭之恸 二、找出以下句中的通假字并解释君子
2、一言以为知 道之斯行夫子矢之曰三、解释以下加点词语在文章中的含义。1、叔孙武叔毁仲尼: 2、多见其不知量也: 3、颜渊喟然叹曰: 4、仰之弥高: 5、循循然善诱人: 6、如有所立卓尔: 7、当仁: 8、子之武城: 9、莞尔而笑: 10、予所否者: 11、人不堪其忧: 12、自牖执其手: 13、子哭之恸: 四、注意如下特殊句式。博我以文: 是丘也: 不吾知也: 非夫人之为恸而谁为: 五、一词多义如有所立卓尔 宗庙之事,如会同 如或知尔那么何以哉 如其礼乐,以俟君子 仲尼,日月也,无得而逾焉 瞻之在前,忽焉在后 割鸡焉用牛刀 多见其不知量也 人不堪其忧 其何伤于日月乎/如之何其可及也 夫子之不可及
3、也 比及二年 抑为之不厌,诲人不倦 天厌之!天厌之! 六、翻译以下句子:1、夫子之不可及也,犹天不可阶而升也。2、抑为之不厌,诲人不倦,那么可谓云尔已矣。3、二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。4、君子学道那么爱人,小人学道那么易使也。六、理解并积累以下熟语:仰之弥高钻之弥坚,循循善诱,诲人不倦,当仁不让,割鸡焉用牛刀,莞尔一笑 箪食瓢饮,不堪其忧,不改其乐 探究案一、在孔子弟子的眼中,孔子是一位什么样的人呢?二、从孔子对学生的教诲中可看出孔子具有哪些思想与品质?三、从孔子对学生的评价与关爱中,又可看到怎样一个孔子? 当堂检测1、本文“之字的意义与用法小结:1他人之贤者,丘陵也。-2夫子之得邦家者-
4、3仰之弥高-4天厌之-5赤也为之小,孰能为之大-6亡之,命矣夫-7子之武城_-2、“焉字意义与用法:1割鸡焉用宰牛刀!-2赡之在前,忽焉在后-3愿为小相焉-3、固定构造:1二三子以我为隐乎?-2予所否者,天厌之。-4、特殊句式:1吾无隐乎尔。-2不吾知也!-3当仁,不让于师-4浴乎沂,风乎舞雩-5如或知尔,那么何以哉?-5、名句总结 训练案一、夯实双基1以下加点的词语注音全都正确的一项为哪一项( )A绥(su)之喟(wi)然卓(zhu)尔 诲(hu)人 B莞(wn)尔 箪(dn)食瓢(pio)饮 曾皙(x)C侍(sh)坐 饥馑(jn)哂(x)之 以俟(s) D舞雩(y) 户牖(yu)哭恸(dn
5、) 铿(kn)尔2以下句子中,不含通假字的一组是 ( )君子一言以为知,一言以为不知夫子矢之曰一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐以吾一日长乎尔,毋吾以也如或知尔,那么何以哉鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作莫春者,春服既成唯求那么非邦也与?其人也而有斯疾也!A BC D3以下句子中的“尔字,分类正确的一项为哪一项 ( )如有所立卓尔夫子莞尔而笑吾无隐乎尔以吾一日长乎尔如或知尔,那么何以哉子路率尔而对同是被逼迫,君尔妾亦然作计乃尔立A/ B/C/ D/4选出下面四句中加点词意义一样的两句( )A方六七十,如五六十 B如或知尔,那么何以哉C如其礼乐,以俟君子 D宗庙之事,如会同5选出与“今齐地方
6、千里的“方的意义一样的一项( )A不以规矩,不能成方圆 B方六七十,如五六十C可使有勇,且知方也 D方欲行,转视积薪后,一狼洞其中6与例句“千乘之国中的“之用法一样的一项为哪一项( )A摄乎大国之间 B加之以师旅C夫子哂之 D求也为之,比及三年,可使足民7以下各句中加点的词,与例句中加点的词用法一样的一项为哪一项( )例句:可使足民A先生之恩,生死而肉骨也B敌人远我,欲以火器困我也C稍稍宾客其父 D粪土当年万户侯8对选文10一节的理解,不正确的一项为哪一项( )A子路“率尔而对曰,说明子路率直自信,勇于任事的性格B对冉求的答复,孔子给予了充分的肯定,认为他也是讲的治理国家的大事C孔子对曾皙的答
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 当仁不让 师导学案
限制150内