部编版语文三年级上册第一单元检测卷(附答案).pdf
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1、人教部编版语文三年级上学期第一单元测试时间:60 满分 100 分一、听短文,回答下列问题。(6 分)1.孙中山出生于年,是中国民主革命的伟大。2.孙中山一生喜爱。他在英国留学的时候,同学们凑了40 英镑,送给孙中山。3.孙中山用同学们接济他的钱买了。并笑着说:“”。二、用“”在括号里给加点字选择正确的读音。(3 分)照例(l li)糊涂(d t)打扮(b n f n)挨打(i i)放假(ji ji)飘扬(y n y ng)三、看拼音,写词语。(4 分)chu n d i xi n y n j ng l zh o y n c zhu ng hu ng y ti o w ku ng hu n 四
2、、给字加偏旁组成新字再组词。(4 分)胡()()青()()平()()且()()五、把下面的词语补充完整。(8 分)()头()脑()头()发()心()胆()红()赤()疾()快()干()燥()牙()爪()忙()乱六、词语搭配。(9 分)()的东风()的影子()的铜钟()的粉墙()的服装()的小鸟()的老师()的国旗()的小学七、选词填空。(4 分)戴带1.大家穿()不同、语言不同、来到学校。2.课外活动时,老师()我去了参观植物园。再在3.下课了,大家()大青树下做游戏。4.我()次当选班长。八、古诗填空。(6 分)牧童骑黄牛,。意欲捕鸣蝉,。1.这首诗的题目是,作者是朝诗人。3.诗中描写小牧童
3、动态的诗句是:。九、按要求写句子。(7 分)1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过(把这些词语组合成句子,并加上标点。)2.小鸟在唱歌。(扩句)3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写一个排比句)4.花儿也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(运用句中的修辞写句子)5.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)6.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“”,并仿写一句。(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。()(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。()(3)月光
4、像流水一样泻下来,大地一片银白色。()十、根据课文内容填空。(8 分)1.在林中互相着,在里簌簌地响,拍着大手。这时,花孩子们便穿了、黄的、衣裳,冲了出来。2.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂。为了弄清楚,就是也值得。”3.大青树下的小学 一文中,“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感?()A 高兴欢喜 B.自豪赞美4.花的学校一文中,主要运用了哪种修辞手法。()A 排比 B.夸张 C.拟人十一、口语交际。(3 分)你在暑假期间发生了哪些有意义的事?选择一件,和同学们分享一下吧!第二部分:阅读知识积累与运用(18分)十二、阅读课文片段,回答问题。(8 分)上课了
5、,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.小学生们在教室里上课,窗外有好多山里的朋友,它们是、和,它们在。(2 分)2.“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。”这个句子运用了的修辞手法。(2 分)3.下课了,同学们在大青树下做了哪些活动?都有哪些动物来看热闹?(4分)十三、阅读短文,回答问题。(10 分)小蝴蝶
6、花小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来,它是多么高兴啊。它看看一左一右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没什么清香,小蝴蝶花骄傲了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花儿,可惜被埋没在这里,和一些平凡的花为伍,几时有出头之日呀!”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植在一个万紫千红的花园里,它初到这里,有些耳目昏眩,它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳,数不尽的名花在争芳斗艳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子气馁了,它说:“看来我是百花中最寒碜的花儿,什么人也不
7、会理睬我!”小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃以后,又来访问它了,有一个孩子大声嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花心情平静了,它这才知道,过去自己固然不对;现在也是没有道理的。1.根据意思在文中找词语。(4 分)(1)非常宏伟、壮观、美丽。()(2)丑陋、难看。()2.小蝴蝶花在受到孩子们赞扬时,心情平静了,它知道了什么?请把最后一自然段中小蝴蝶花的想法补充完整。(3 分)3.读了这篇童话,你懂得了什么?(3 分)第三部分:写作与表达(20 分)十四、写作。(20分)同学们,在你们的成
8、长经历中,遇见过许多人:有最爱你的父母,有和你朝夕相处的同学,有教会你知识的老师,甚至还有各行各业的社会人士:保卫安全的警察、治病救人的医生相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔,写一写记忆中给你留下深刻印象的人。注意把过程写清楚,把字写工整,并学习用上标点。题目:我深刻印象的一个人要求:1.抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。2.按照顺序进行写作,叙事要具体。3.字数在 300 字左右。参考答案第一部分:基础知识积累与运用(62分)一、听短文,回答下列问题。(6 分)1.孙中山出生于 1866 年,是中国民主革命的伟大先行者。2.孙中山一生喜爱 读书。他在英国留学的时候,同学
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