教育专题:说课unit3lookatme!.pptx
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1、Nov.1stNov.1st20182018Unit 3 Look at me!Part B Lets learn&Lets do合肥市南艳小学 刘萍2备课备课备教材备教材A备学生备学生B备方法备方法C教材分析教材分析3重点能听说认读六个身体部位单词。能用英语介绍其他人或物的身体部位。难点能听懂Lets do的指令性语言,并按照指令正确做动作。4教材分析教材分析教学目标 语言技能情感文化学习策略语言知识能在图片、实物或情境的帮助下运用句型This is the.介绍人或物的身体部位。1.训练学生的逻辑思维,锻 炼总结归纳能力。2.通过探究式合作学习,提高学生小组沟通合作能力。3.尝试阅读英语故
2、事。1.能听说,辨认,读单词hand,head,arm,body,leg,foot。2.能学唱简单的英语歌曲和歌谣。1.激发增强学生对英语学 习的兴趣与乐趣。2.乐于感知并积极尝试使 用英语。教法与学法教法与学法5A创设情境法情境法B直直观演示法演示法C启启发提提问法法D多媒体教学法多媒体教学法E合作探究法合作探究法 听读 唱演 观察 说读 制作教学过程教学过程6Step Step 1 1Warm-up&Revision 唱歌猜谜引词汇Step Step 3 3Practice表演新唱辨指令Step Step 2 2Presentation听说玩做识词汇StepStep4 4Consolida
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