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1、 知感恩,懂礼孝 班会主题:“知感恩,懂礼孝”学校:班会目的:A.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。B.让学生懂得怎样去感恩。1、男:世界上有一种爱,最伟大,最无私,它像一条涓涓不止的小溪,流淌在我们的心里 女:无论我们身在何处,它都会永远陪伴你,和你共享喜怒哀乐,陪你走过人生的四季。男:这就是爱,无私的爱!女:我们要感恩父母一路走来的扶持。男:我们要感恩朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。女:我们要感恩老师的种种教诲。男:正因为我们感恩的人太多太多。合:所以我们应该在心里默默的祝福她们。2、诗朗诵:关于母亲的诗 母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明。母亲,母
2、亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,所以,我要说:妈妈感谢您!我爱您!3、男:母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。就让我们一起来歌唱我的妈妈;4、歌唱世上只有妈妈好 5、女:感恩母亲,还有这样一些人,她像我们的妈妈,她们也在我们身边默默为我们贡献着,你们看到她们的艰辛了吗?6、诗歌朗诵:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的
3、大树。老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。7、男;是啊!这些人就是我们的老师。此时此刻我多想对你说:“老师你辛苦了!”8、歌曲:每当我轻轻走过你窗前 9、男:我们要感恩的人不仅仅是爸爸,妈妈,老师,还有很多很多人,甚至我们要感谢社会,感谢自然等等。10、女:同学们,感恩应该是一种发自内心的行为,一份责任。唯有懂得感恩,才能让我们的内心变得坦荡而丰富。14 互动环节:女:你们知道父母的生日是什么时候吗?(请同学们说说自己的想法)男:
4、父亲节、母亲节是什么时候?(父亲节是 6 月的第 3 个星期日)(母亲节是 5 月的第 2个星期日)女:老师的节日又是什么时候呢?(教师节是 9 月 10 日)男:同学们应该怎样孝顺爸爸妈妈的呢?女:同学们你准备怎样来回报我们的父母呢?4、男:看看我们的朋友黄香,他为爸爸做了什么?(播放视频:扇枕温席)在冬夜里,给父亲暖被窝,在夏季里给父亲扇床。我们在这幸福的生活中又给父母做了什么?3、女:感恩,我们可以从身边的小细节做起,看看屏幕上我们生活中的小细节比比自己。(看看 ppt),13、男:同学们,让我们从现在起,对父母微笑、对老师微笑,从身边的点滴小事做起。用具体行动来感谢父母、感谢老师、感谢
5、社会、感谢大自然。15、男:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。女:学会感恩感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感恩;学会感恩感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识;学会感恩感恩我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;学会感恩感恩我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。学会感恩你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。16,男:最后.我们这一次的主题班会有一个小小的作业:每位同学制作一份感恩卡送给你要感恩的人(可以是感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩大自然、感恩帮助过你的人.)17、播放感恩的心 合:亲爱的同学们,在这首深情的旋律中,我们的班会就要结束了,让我们全体起立,感谢父母,感谢老师、感谢那些曾经和正在帮助我们的人,让我们把对他们的敬意转化为无穷的动力,用实际行动回报父母、回报社会。再一次感谢我们的亲爱的爸爸妈妈和亲爱的老师。让我们祝福父母和老师,幸福、健康、快乐。请在这颗爱心上签上自己的名字,来以此为证!也欢迎老师能共同来签上自己的名字,参与我们的感恩的活动。(在歌声中签字)“知感恩,懂礼孝”主题班会到此结束。
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