初中体育课跳绳教学案例案例.doc
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初中体育课跳绳教学案例 刘 佳在初一年级进行跳绳教学,主要的目的就是为了提高学生身体素质及健康水平,在教学过程中我发现有的学生就自己跳,有的学生拿着绳子站着不动,有的学生将绳子放在地上跳来跳去,有的学生练习前摇双脚跳非常的吃力,有的学生原地跳的非常好,还有的学生举手说自己已经可以进行行进间跳绳。看到学生们这么高兴的进行练习,对学生在练习中的表现,进行夸奖与鼓励:你真行!跳的真好!真不错!针对学生身体差异较大,活泼好动,为培养学生的主人翁意识和激发他们的学习兴趣,在教学中让学生通过自主选择学习内容和学习方式,从自己的基础练起,按基础的不同分组,设置不同的要求:第一组练习行进间跳绳,也就是边跑边跳;第二组练习原地换脚跳或编花跳或两人一组一带一跳;第三组练习前摇双脚跳或前摇单脚跳;第四组由我亲自带领练习原地的摇绳、起跳、停绳。让学生在教师的评价中充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感。
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