人教部编版四年级语文上册-爬山虎的脚--名师教学PPT课件(2).ppt
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1、10 爬山虎的脚自学要求自学要求:1.1.读准字音读准字音,读通句子读通句子,在不理解的词语或句子在不理解的词语或句子的地方做个记号。的地方做个记号。2.2.边读边标出自然段序号,想一想:课文每个边读边标出自然段序号,想一想:课文每个自然段分别写了爬山虎的什么自然段分别写了爬山虎的什么?我会认我会认生字:均 柄 蜗 曲 萎词语:爬山虎词语:爬山虎 嫩红嫩红 舒服舒服 均匀均匀 重叠重叠 空隙空隙 反面反面 触角触角 弯曲弯曲 细小细小 痕迹痕迹 牢固牢固 休想休想 说说课文每个自然段分别写了爬山虎的什么?第一自然段写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段写了爬山虎的
2、脚的生长位置、形状、颜色。第四自然段写了爬山虎的脚是怎么爬的,第五自然段写了爬山虎脚的变化。读第一自然段,你从“满是”“一大片”中体会到了什么?爬山虎长得很茂盛,能爬。读第二自然段,说说你的感受 1.你觉得爬山虎叶子美在什么地方?一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹,好看得很。你能读出风轻轻拂过叶子,叶子像波浪轻轻漾起的感觉吗?这是一种动态的美。还有哪句写出了叶子的静态美?“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,不留一点空隙。”2.为什么觉得这样的叶子给人以美的享受?绿得新鲜,铺得均匀,排列整齐不重叠。那谁能读出叶子这种绿的美,密又匀称的美来呢?读第
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