共筑生命家园-部编版道德与法治九年级上册.pptx
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1、第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国第第2 2课时课时 共筑生命家园共筑生命家园为什么要坚持人与自然和谐共生?追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。气候变暖,物种濒临冰川融化,海平面上升捕食野生动物引发新冠 水灾极端天气频繁史前病毒释放泥石流 旱灾土水氧气为什么要坚持人与自然和谐共生?人与自然相互依存,共生共荣。阅读教材P82-83“探究与分享”,思考并回答课本上的两个问题。1、伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。表面上是天灾,实际上是人祸,是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识,造成严重的环境污染。2、这对我们
2、坚持人与自然和谐共生有什么启发?(3)、国策?(4)、新发展理念?(2)、如何对待环境?(1)、如何对待资源?新课探究新课探究(1 1)以资源环境承载能力为基础,以自然规律)以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。目标。(2 2)坚持节约资源和保护环境的基本国策。)坚持节约资源和保护环境的基本国策。(3 3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。展理念。一个牧场,牧民有两种做法:一个牧场,牧民有两种做法:1.1.适当的控制适当的控制自己的牲畜头数,自己的牲畜头数,尽量与
3、牧场的承载力相适应;尽量与牧场的承载力相适应;2.2.尽可能多的增加尽可能多的增加自己的牲畜头自己的牲畜头数数思考:对比图给我们带来什么启思考:对比图给我们带来什么启示?示?假如你是牧民你会作出怎样的选择?假如你是牧民你会作出怎样的选择?基础准则目标+=承载能力自然规律可持续发展人与自然和谐共生 3.3.怎样实现人与自然和谐共生怎样实现人与自然和谐共生?要以资源环境的承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。一、坚持人与自然和谐共生因为过度开采矿物造成的地面损毁塌陷的呼伦贝尔草原思考你认为应该怎样坚持人与自然和谐共生?思考你认为应该怎样坚持人与自然和谐共生?(2)
4、要坚持节约资源和保护环境的基本国策。一、坚持人与自然和谐共生 青藏铁路野生动物通道青藏铁路野生动物通道在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊条走廊野生动物通道。野生动物通道。追求人与自然和谐共生追求人与自然和谐共生目标导学二:坚持绿色发展道路 走绿色发展道路,建设生态文明,实现走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。(1 1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山,也要金山银山。我们既要绿水青山,也要金
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