【小学语文 】纸的发明(课件)部编版语文三年级下册.pptx
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1、10、纸的发明纸的发明 学习目标知识与能力1.认识“创、携”等8个生字,重点认识“携、蔡、”。会写“术、伟”等13个字,能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传 承”等词语。2.有感情地朗读课文,并能概括出自然段意思。理解课文内容过程与方法结合相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?情感、态度与价值观学习蔡伦观察发现和探索精神,培养对中国传统文化的热爱之情。学习重点,难点k重点:能概括出段落意思,结合相关 语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术 传承下来了?难点:学习蔡伦观察发现和探索精神,培养对中国传统文化的热爱之情。我国是文明古国,在历史上,我国的大发明对世界的发展产生
2、了深远的影响。你们知道是哪四大发明吗?今天我们就来学习四大发明之-造纸术。蔡伦,东汉时期,他总结了前人的经验,发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术是我国古代四大发明之一。默读课文,思考:课文写了哪些内容?本文先总的说明“造纸术对世界的影响”,再具体写祖先写字的不便,接着写蔡伦改进造纸术,惠及大众,最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。默读课文第2、3自然段,想一想:人们先后用了哪几种材质来记录文字?比较一下,后一种材质与前一种材质相比改进在哪里?自由朗读第2、3自然段,完成表格。时间时间载体载体不足之处不足之处起先龟甲、兽骨、青铜器笨重,很不方便后来再后来竹片和木片蚕丝织成的帛笨重价钱
3、太贵,不能普及蚕丝薄片两千多年前用麻造纸粗糙,不便书写可那时候还没有纸,要记录一件事711情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。如果要把生活中发生的一些事记录下每次都要刻在甲骨和兽骨以及青器。你有什么感受?因此,当时只有军事、占卜等在龟甲、青铜上刻字很不方便,很难。国家大事才能记录在青铜器上。词语积累(表示学问的词语)学富五车学识渊博才高八斗饱学之士 博学多才 博学多闻缺点:价钱太贵,不普及。再后来,有了蚕丝织成的童,可以在帛上写字了。优点:轻便。化干戈为玉帛V西汉时代考古学家发现,在两千年多年前的西 汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但 麻纸比较粗糙,不便书写。仿写体会
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