体育教案-六年级体育课教案.docx
《体育教案-六年级体育课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育教案-六年级体育课教案.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 体育教案六年级体育课教案领域目标:能通过练习进展跳动力量;水平目标:初步把握运动根本技术(水平三)学习内容:跨越式跳高;学习目标:1、懂得跳高的关键是起跳快速有利,尽量使身体向上腾起;2、能改良起跳技术,做到起跳快速有力,身体尽量向上腾起;3、乐于重复练习,具有坚强坚决、努力进取的精神;教学步骤:一 组织学生整队1、体委整队;2、师生问好,宣布课的内容;3、学生自编徒手操练习;4、组织学生进展步步高嬉戏;组织队形:四列横队、圆圈练习二 跳动:跨越式跳高教师活动:1、 组织学生原地向上摆腿,原地跨越式跳高,助跑35步起跳摆腿等练习;2、 教师讲解、示范确定起跳点及丈量助跑距离的方法,(助跑节奏
2、要稳定,起跳点要踏准)3、 组织学生尝试性越过肯定高度橡皮筋的练习;4、 请做的好的学生进展表演,教师准时讲评;5、 组织学生分组连续练习;6、 教师对有困难的学生,特地设立一小组降低高度进展练习;学生活动:1、 依据教师的要求进展各种帮助性的练习;2、 观看教师的示范,学会丈量助跑距离的方法;3、 观看同学的表演,通过教师的讲评,能找出自己的缺点;4、 学生连续练习,对动作加以改良和提高;5、 设立互帮小组,让“有困难的学生”尽快把握动作要领;组织队形:散点、小组练习三 学生自练学生用自己预备好的橡皮筋,按力量的不同进展分组练习,争取更好的成绩,为小组竞赛做好预备。组织学生跨越式跳高的竞赛。(小裁判依据高度和技术把握的状况进展打分),教师准时讲评。四 嬉戏:互挤出圈教师活动:1、 请四个同学当助手讲解、示范嬉戏的规章和方法;2、 组织学生常尝试性练习,并组织学生沟通;3、 带着学生分组嬉戏,鼓舞学生向强者挑战;(留意安全)学生活动:1、 认真观看示范的过程,仔细听讲,理解嬉戏的规章和方法;2、 在组长的带着下,自我体验嬉戏的过程,针对问题,积极争论,积极发言;3、 积极参与嬉戏,战胜本组同学的同时,能英勇向其他组挑战;组织队形:8个圆圈五 整理放松1、 教师播放音乐,学生围成圆圈进展放松;2、 教师小结,归还器材;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 教案 六年级 体育课
限制150内