2023年大小多少第一课时公开课教案3篇.docx
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1、2023年大小多少第一课时公开课教案3篇大小多少第一课时公开课教案11.认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”5个生字。认识笔画“竖折折钩”。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。下面是我为大家整理的2023年大小多少第一课时公开课教案3篇,供大家参考。大小多少第一课时公开课教案11.认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”5个生字。认识笔画“竖折折钩”。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.知道量词的使用和我们*时的表达习惯有关,做生活的有心人,认真观察和积累。正确朗读、背诵课文;通过归类识记等方法,识记生字,了解生活中的事物。了
2、解量词“头、群、颗、堆”的意思;会写笔画竖折折钩,学习使用数量词,认识简单的反义词。2课时第一课时认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”5个生字。认识笔画“竖折折钩”。课件(笔顺动态演示朗读音视频建议使用荣德基小学课件)一、导入新课1.展示图片:小朋友们,仔细观察图片,这些图片分别代表什么意思?(图略)2.教师:这节课咱们就来比一比它们的大小多少!显示课题:大小多少,板书课题(7大小多少)。3.出示本课教学目标及重难点。二、初读感知1.听范读。出示朗读视频,听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。2.学生初读。自读提示:要求:请同学们自由读课文,努力读准字
3、音,读通句子。三、学习字词1.认读生字(1)出示“边、鸭”等12个会认生字的组词、识记等,让学生认读,识记生字。(2)注意读准:翘舌音“少、只”,前鼻音“边”,后鼻音“黄、苹、杏”等。(3)识记生字图文对照,学习象形字“牛”。熟字加偏旁。如,“猫、边、鸭、苹、杏、桃”。偏旁归类。如,“杏、桃”。事物归类。如,动物类“黄牛、猫、鸭子”,水果类“苹果、杏、桃”。反义词。如,“多少”。一些生字可以与熟字组成常用词,让学生在新的语境中巩固识记。词语举例:多:多少、众多、大多少:少见、少数、很少黄:黄牛、黄色、黄金边:边上、水边、天边果:苹果、果树、果子桃:桃树、桃花、桃子(4)学习新偏旁“反犬旁”和“
4、鸟”字旁。“猫”是“犭”旁,与犬科和一些哺乳类动物有关;“鸭”是鸟字旁,与鸟类动物有关。2.学生玩识字游戏。摘苹果游戏,学生先读生字,谁读对了苹果就归谁,看谁的苹果最多。3.检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。4.指导书写“小、少”等五个字。(1)动画展示“小”“少”“牛”“果”“鸟”的笔顺,学生一边观察一边用右手模仿书空。(2)书写时注意:“小”第一笔竖钩压竖中线,左右两点要匀称,左点比右点略低。“少”第一笔是竖,不带钩;第四笔要稍长,托住整个字。“牛”第一笔是短撇,第一横略短,第二横要长,竖要出头,写在竖中线上。“果”先写“曰”,再写“木”,竖笔从上写到下,压住竖
5、中线,最后撇和捺。“鸟”第三笔是点,第四笔是竖折折钩,横向的折要拉宽些,最后一笔要拉长一些。(3)学生完成书中写字练习,先书空笔顺,再观察每一笔画在田字格中的位置,重点看清难写笔画的写法,然后描红,最后练习书写。(4)教师巡视,对个别学生予以指导。(5)利用投影仪进行书写展评,鼓励学生多观察,掌握“竖折折钩”的写法。“竖折折钩”在起笔时稍重,每一个折处向右稍按一下,最后收笔微顿,再出钩。本课中“鸟”字含有这个笔画。四、课堂小结通过学习大小多少,我们学习了生字新词,认识了量词,我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物,苹果和枣是水果;还知道了“大小”和“多少”是反义词。五、课后作业第二课时1.正确、
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