教育领域通过法定途径分类处理信访投诉请求清单.docx
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1、教育领域通过法定途径分类处理信访投诉请求清单 教化领域通过法定途径分类处理 信访投诉恳求的清单 一、处理申诉求决类问题的法定途径申诉求决,是指公民、法人或其他组织认为其合法权益受到侵害时,依据法律、法规、规章或组织章程规定,向国家机关、政党、社会团体、企事业单位申诉,要求重新做出处理或解决冲突纠纷。处理这类问题的法定途径主要有:事项一:校内旁边和校内居民与学校之间的相邻关系纠纷、建设用地运用权纠纷。依据:民事案件案由规定 事项 二 :自然人(如老师、教化教学协助人员)、法人和其他组织等民事主体之间的学问产权合同纠纷,学问产权权属、 侵权纠纷。依据:民事案件案由规定 事项 三 :可不经仲裁干脆起
2、诉或经仲裁后对仲裁结果有异议的劳动者(如老师、教化教学协助人员)与用人单位(如学校)之间的劳动和人事争议,包括劳动合同纠纷、社会保险纠纷、福利待遇纠纷、工伤认定纠纷等。依据:中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动合同法 中华人民共和国劳动争议调解仲裁法 最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的说明 最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的说明(二) 最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的说明(三) 民事案件案由规定 工伤保险条例 事项 四 :信访人认为教化行政机关及其工作人员的行政行为侵害其合法权益的。依据:中华人民共和国行政诉讼法 中华人民共和国政府信息公开条
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