小学家长读《不输在家庭教育上》 思想总结.docx
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1、小学家长读不输在家庭教育上 思想总结父母应当赏识和敬重孩子的想法、理解孩子的心情、倾听孩子的诉说,在孩子想要发表自己的想法和观点时,赐予主动的赏识和敬重。以下是第一范文网小编给大家共享的小学家长读不输在家庭教化上 思想总结,供您参考。 【一】小学家长读不输在家庭教化上 思想总结 20xx年11月3日上午九点,很庆幸也很感谢营东小学的领导及老师们支配的讲座不输在家庭教化上顾晓鸣教授主讲。顾老师用理论加实践的讲解并描述方式,通过种种现实案例向我们讲解并描述了家庭教化对孩子的重要影响,使目前正在被那些问题困惑着的我找到了下一步如何教化的方向。这堂讲座我受益匪浅,将从中的体会和大家一起共享:(总结的可
2、能不全面、以下几点印象比较深刻)第一、敬重孩子的想法赏识和敬重孩子的想法,不仅可以进一步熬炼孩子的思索意识和表达实力,而且可以通过倾听孩子的观点,发觉和了解孩子的真实想法,从而订正孩子成长过程中的一些错误思想。父母千万不要忽视和压制孩子的想法,即使他们说得不对,即使他们的想法无趣可笑,也不能讪笑和打断他们;不要总是以大人的思维来要求孩子,而应当让孩子说下去,允许孩子把自己的观点表达出来。顾老师讲到:家长应当顺应孩子的天性和天赋去培育他(她)。其中以一位13岁青年顺当考入清华高校为例讲解并描述.多了解孩子的天赋/特长是作父母的职责,而不是一味的给孩子去报特色班/辅导班。在此,顾老师送给我们三句话
3、:1、不断去找寻孩子的优势;2、顺应孩子的优势去开发孩子的潜能;3、让我们的孩子成为最优秀的他(她)自己;其次、降低错误率听完讲座后我坐下来陷入了静静的思索中,细致比照自己以前的教化方法,深深的感到愧对孩子,顾老师说得好:要想提升孩子的教化素养,最有效的方法就是提升家庭教化的综合素养。一个家庭教化素养不高的家长就是孩子天赋很好,可能也会首先毁在父母的手上。其中,顾老师举例说明父母常常犯的错误如下,有以下行为/语言的家长可以考虑以后是不是换种教化方式:1、不能用手指头指划着孩子说话;2、你能不能快点儿、磨磨蹭蹭的;3、切记高拔度对孩子说话;4、夫妻关系不好的家长对孩子人格的形成杀伤力是最大的;顾
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