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1、(作文素材)(人物按历史年代顺序排列)1、(战国楚)屈原 屈原,一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,改良内政,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。但是,楚怀王身边的近臣,由于受了秦国的贿赂,不断阻止怀王接受屈原的意见。
2、秦国攻破了楚国国都,屈原在同年五月五日自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。他坚持“美政”理想、坚持节操,“虽九死而犹未悔”的斗争精神;同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身祖国的决心。屈原虽遭谗被疏,甚至被流放,但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念,希望楚王幡然悔悟,奋发图强,做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患,但却始终“忍而不能舍也”;他明知自己面临着许许多多的危险,在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路,但他却始终不肯离开楚国一步。表现了他对祖国的无限忠诚及其“可与日月争光”的人格与意志。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国
3、志士,屈原爱祖国爱人民,坚持真理,宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女,尤其是当国家民族处于危难之际,这种精神的感召作用就更加明显。他所开创的新诗体楚辞,突破了 诗经 的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。志洁行廉,忠君爱国真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。(悼屈原)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。(悼屈原)哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。深思高举洁白清忠;汨罗江上万古悲风。授奖词 他用他的一身热血,谱写了一曲长久流
4、传的赞歌。一介书生的他,虽然没有回天之力,可他以他的精神感染了无数中国人。坚持真理,热爱祖国,在世人眼中,就是屈原的代名词。例一 披发行吟、形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”后便投身汨罗。那“鸾鸟凤凰,日以运兮”的无奈,“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的愤懑,令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。(2002年高考湖南满分作文 良心)点拨 作者采用人物自己的诗文,使“屈原投江”这一材料表现出新鲜独特的一面,表述上变换人称,采用第三人称显得客观自然。例二 在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒;在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白;褪去了华服,你选择了荷叶制成的衣裳
5、;逐出了京城,你选择了汨罗河的波涛。于是你用生命代价作出了自己心灵的选择,而且从未有过悔意。你披散的长发和放声的狂吟,就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。你不管别人诧异的眼光,你只一心一意地构筑那个神秘的美丽幻境。其实你很天真,惟其如此,你做出的选择,才是最接近生命本质的。(2002年高考广东满分作文面对选择)点拨 上例运用材料的办法是:采用人物事迹的铺陈加上合理的推测使材料表现出新意;表述上采用第三人称读来如临其境。例三 人情有远近,而缘有亲疏,而公理无远近,正道无偏。君于九天之上,可忆及昔日否?子兰之流,力劝怀王之秦求和,终使怀王魂留他乡。子兰岂不为楚王之亲近哉?有骨肉之亲,却不能远谋;
6、有远谋之臣,未有骨肉之亲。情理相较,于情于理,竟何如哉!怀王屈理从情,终至斯也。虽有天地为其悲惜,然留笑柄于青史矣。君说汨罗,去今两千余载矣。夫两千余载中,屈理而从情者,不可尽数。写作此文,毕君可知,展君之盛德,示君之才华;以警世人,使其屈情从理。如此,则为官不贪;如此,则为民不奸矣。(2003年甘肃高考满分作文吊屈原赋)点拨上段文字采用旁述评说的办法使材料与道理融合为一体,含义丰富,说理深刻。例四 张仪入朝,深得我爱妃之喜爱,爱妃的夸耀之词仍缠绕在我的耳畔:“大王,张仪仪表堂堂,千里而来,以救我邦,连横废纵实为上策。”我的心沉浸在得到了珍宝的甜蜜中。“大王,张仪入我朝,实狼子之心,且欲疏楚、
7、齐、燕、卫之交而尽破之,为秦之鹰犬,不足信也。”三闾大夫的良言在朝堂上回荡。我内心犹如火海波涛,我的头脑间犹如长江奔流。一边是我娇美的爱妃,一边是我终日在耳边唠叨的大夫,我的心灵天平开始了长时间的称量。(2003年高考河北满分作文论感情用事)点拨 这段话用他人自述的方式运用了材料,借楚王之口,写出屈原之贤良,但楚王远贤良,终于身死国亡。将看起来并不怎么起眼的材料,转换一下角度并稍加点染,便化腐朽为神奇。例五穿过世事浮华,走过凄凉无奈,跨过沧海桑田,来到了一望无边的汨罗江畔。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”我好奇地回过头,见一个身材高大却看似柔弱得弱不禁风的老人,手里端着一杯水酒。杯中酒倒映的
8、是寂寞的表情,还有颗颗的泪滴。昨日不可留,一个王朝的背景在你朦胧的醉酒中逝去。一个逗号慢慢地缩成了一个句号,但是,我们拥有一个传诵千古的名字屈原!我按捺不住心中的疑惑,径直走到他的跟前,望着他那历尽沧桑的脸庞:“你已经被昏庸的怀王放逐汉北,还指望再报效国家吗?你还是安心去隐居吧!”他笑了笑,三分的愉悦七分的苦涩:“你以为我现在不是左徒了,位置不高了,就不能实现价值了吗?就不能报效祖国了?你错了,无论我在哪里,无论我是左徒还是庶民,我那颗心永远不会改变!”(2005年高考云南优秀作文一腔爱国情,两行辛酸泪)点拨 本文的立意为“不同的位置,不同的价值”。政治位置上,屈原没有实现价值,落了个投江的结
9、局;但在诗人的位置上,屈原创造了巨大的价值,在文学史上千古流芳。以话题的要求为标准切入材料,透彻地审视并占有的材料的一角、一面,使材料的一角、一面与话题要求相吻合。例六 一位“芰荷为衣,芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔,我见他形容枯槁,却不为己哀,大声吟道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”当我问他何不自伤身世时,他答道:“亦余心之所基,虽九死而犹未悔!”这是正道直行的忠臣,这是志洁行廉的诗人,这是至死不悔的屈原!他为明天留下了什么?是一颗关怀天下的赤子之心,是一颗挚爱相国的拳拳之心!(2005年高考天津优秀作文留给明天)点拨 写屈原可有多个角度,如爱国爱民、矢志改革、操守高洁、文学成就等等。作
10、者从众多的角度中选择“操守高洁”来展开,作者从屈原“忠心耿耿”的角度,写出屈原的赤子之心,这正是他留给后代的精神财富。“材不在多,会用则灵”。同一材料从不同的角度分析会得出不同的结论,这不仅能使枯燥的材料变得多姿多彩,富有生气,同时也可以摆脱“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面。需要注意的是,一则材料希望运用到什么话题中,要根据话题迅速找出材料与文题的内在联系,生发材料与话题的契合点,在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。结论要紧扣话题,落到话题或论点(分论点)上。2、(汉)苏武 苏武(公元前140年前60年)。公元前100年,汉朝皇帝派遣苏武率领一百多人,带了许多财物,出使匈奴。不料,匈奴上层发生了
11、内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来,并被要求背叛汉朝,臣服单于,但苏武宁死不屈。于是单于决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带,让他去牧羊。唯一与苏武作伴的,是那根代表汉朝的使节棒和一小群羊。苏武每天拿着这根使节棒放羊,心想总有一天能够拿着回到自己的国家。这样日复一日,年复一年,使节棒上面的装饰都掉光了,苏武的头发和胡须也都变白了。朔风凛冽,他与冷月做伴;胡茄幽怨,他与孤冢为伍;冰雪飘零,地窖冰冷,不给饮食,他挖鼠洞,吃草籽,十九年后,苏武回到汉朝,从皇帝到平民百姓,都向那个在千难万苦中仍不放弃信仰和忠诚的汉家孤子、那个富有民族气节的英雄表达敬意。两千多年过去了,苏武崇高的气节成为中国伦理人格
12、的榜样,成为一种民族文化心理要素。苏武牧羊(歌词)苏武留胡节不辱,雪地又冰天,苦忍十九年;渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,梦想旧家山,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚。写苏武对联:云边断雁胡天月,陇上羊归塞草茵。授奖词 19年的孤独,凝聚成一腔热血,抛撒在大汉的土地上。面对敌人的诱惑和折磨,他贫贱不移,富贵能忘,威武不屈。宁愿自己一个人独守一片荒凉,也决不背那叛国的千古骂名!他,不会武刀弄剑,不能杀敌立功,可他依然是大汉朝的英雄!3、(汉)霍去病(能否入选“感动历史十大人物”还有待商讨)霍去病(公元前140年公元前117年)。公元前123年,以嫖姚校尉随大将军卫青出征,他身先士卒,率
13、领800精锐骑兵离开大部队几百里去追击匈奴,最后歼敌2028人,其中有相国和单于的祖父,活捉单于叔父,战后封为冠军侯。公元前121年,霍去病升任骠骑将军,率领一万骑兵出陇西,越过了焉支山达千余里,斩杀折兰王,俘获浑邪王的儿子,歼敌8000。同一年的夏天,霍去病再次出陇西、北地两千多里,越过居延泽,进击祁连山,俘虏了酋涂王,捕斩三万余人,受降2500人,自己损失不到十分之三,这次歼灭战沉重地打击了匈奴右部。公元前119年,汉武帝命卫青、霍去病各率骑兵五万,加上预备马匹四万和步兵、辎重兵共几十万人,分别出击匈奴。霍去病从代郡出发,俘获匈奴屯头王、韩王等,将军、相国、当户、都尉等83人,歼敌七万余人
14、。战后拜霍去病为大司马骠骑将军,地位和舅舅大司马大将军卫青相同,但权势却超过了卫青。公元前117年,霍去病因病逝世,年仅24岁,武帝十分悲伤,特地在茂陵旁边为霍去病修建了形似祁连山的坟墓,并追封其为景桓侯。授奖词 当他还是一个孩子的时侯,他已经在战场上立下了赫赫战功,他过早地承担了本不属于他的责任,一个孩子应该具有的天真与顽皮,却变成了他的成熟与责任。“匈奴未灭,无以家为。”他的豪言壮语激励着每一位保家卫国的军人的心。尽管他只在人间度过了20多个春秋,但是历史永远不会忘记这个曾经改变了大汉朝命运的常胜将军。4、(汉)司马迁 司马迁,司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令,负责管理皇家图书和收集
15、史料,研究天文历法。司马谈打算编写一部通史,愿望没有实现就去世了了。临死的时候,嘱咐司马迁完成他未能完成的事业。公元前108年,司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,开始撰写史记。后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,忍辱负重,继续发愤著书,终于完成了史记的撰写。人称其书为太史公书。是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远,史记语言生动,形象鲜明,也是优秀的文学作品,在司马迁看来,死有何惧?但是,中华几千年的通史难道要在他手里失传?难道他要辜负民族的重托和父亲的遗愿?难道“究天人际,通古今之变,成一家之言”的宏愿付之东流?难道就这样不明不白的一死了之?司马迁面临痛苦的选择
16、。司马迁也和屈原一样,面临着一种生与死的选择:生则含冤受屈,死则一了百了。但是,与屈原不同的是,司马迁没有选择痛痛快快地死,反而选择忍辱负重地生。这不是因为他怕死,而是由于他明白:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”像屈原那样,为了江山社稷、民族存亡而投江自尽,可谓重于泰山;而如果像自己这样,只是为了个人的荣辱得失而杀身成仁,最多则只能博得世人的同情而已。更为重要的事,司马迁的“隐忍苟活”,还有着未竟的事业在。“此时此刻,他眼前闪现出不少古代仁人志士的画面,西伯拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃赋离骚,左丘明厥有国语,孙子膑脚兵法修列皆圣贤遭难后发愤而作。于是,他终于猛
17、醒,“我不死,我要活,我要隐忍苟活!”毅然决然地在木札上写出了一行大字“臣司马迁自请宫刑!”就在此时发出了“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”的名言。司马迁“隐忍苟活”在牢里,埋头著书。直到李陵案澄清后,司马迁复出作了中书令依旧凛然正气,体现了他的人格魅力,当他终于完成了太史公书后,为了洗雪遭受宫刑的奇耻大辱,他不愿多活一天,毅然返回家乡龙门山,投入滚滚黄河自尽。死可以明志,生,却可以践志。当死临到司马迁的头上时,他选择生。一种令肉体与精神,令自己与亲友都 极度痛苦的生接受宫刑。死可以明志,生,却可以践志。当死临到司马迁的头上时,他选择生。一种令肉体与精神,令自己与亲友都 极
18、度痛苦的生接受宫刑。授奖词 他经历了常人无法想象的耻辱,却还能镇定日若,因为他的心中有一个不灭的信念,他为自己的理想而奋斗,为实现自己的诺言而拼搏。男儿大丈夫,说到就要做到。是他记录下了中国三千年的历史,见证了历史的苍桑。刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。(司马迁祠)一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。(歌颂司马迁)1.西伯幽而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子髌脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难 孤愤。诗三百篇,大氐贤圣发愤之所作也。2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。3.一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情
19、乃见。4.好学深思,心知其意。5.衣食足而知荣辱,仓廪实而识理义。7.天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往 8.究天人之际,通古今之变,成一家之言 9.士为知己者死,女为悦己者容。10.千人之诺诺,不如一士之谔谔。”11.所以隐忍苟活,函粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后也 5、(三国蜀)诸葛亮 葛亮(公元181年234年)。207年,诸葛亮27岁时,刘备“三顾茅庐”,会见诸葛亮,问以统一天下大计,诸葛亮精辟地分析了当时的形势,提出了首先夺取荆、益作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,南抚夷越,西和诸戎,等待时机,两路出兵北伐,从而统一全国的战略思想,这次谈话即是著名的
20、隆中对。刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析,思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得,于是恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备,形成三国鼎足之势。诸葛亮于危难之际出而辅佐刘备,联孙抗曹。大败曹军于赤壁,夺占荆州。211年,攻取益州。继又击败曹军,夺得汉中。221年,刘备在成都建立蜀汉政权,诸葛亮被任命为丞相,主持朝政。223年,刘备病危,以后事相托。刘禅继位,诸葛亮被封为武乡候,领益州牧。勤勉谨慎,大小政事必亲自处理,赏罚严明,与东吴联盟,改善和西南各族的关系,实行屯田,加强战备。227年,上书刘禅,率军出驻汉中,前后6次北伐中原,多以粮尽无功。234年,终因积劳成疾,
21、病逝于五丈原军中。(三分天下计、东和孙权、北拒曹操、西取四川开创蜀汉、辅佐后主、平定叛乱、六出祁山、九伐中原、出师未捷、病逝五丈原等事迹)授奖词 不出门便能洞悉天下大事,一双慧眼穿透时空,将天下大事分析地丝毫不差。他没有神力,他只是一介书生,但他胸怀天下,将复兴大汉江山视为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”,尽管他的宏图伟业没有得到实现,但他已无疑是智慧的化身,一代忠臣良相的楷模。成大事以小心,一生谨慎;仰忠臣之遗像,万古清高。(写诸葛亮武侯祠)兴亡天定三分局 今古人思五丈原三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。心在朝廷,原无论先主后主;名遍天下,何必辨襄阳南阳。(写诸葛亮)王业不偏安,两表于今悬日月;臣
22、言当尽瘁,六军长此驻风云。歌颂诸葛亮 6、(唐)李白(能否入选“感动历史十大人物”也还有待商讨)李白(公元701年762年)。二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱中,曾为永王璘幕僚,因璘败系浔阳狱,远谪夜郎,中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰,后卒于当涂,葬龙山。817年,宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿,将其墓迁至青山。李白的诗歌今存900多首。有大量的政治抒情诗,充分表现了诗人非凡的抱负,奔放的激情,豪侠的气概,也集中代表了盛唐诗歌昂扬奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识,多次以大鹏自比,但李白在长安三年失意而归
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