人教版二年级语文下册研课标说教材ppt课件.ppt
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1、资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值研研课课标标说说教教材材人教版二年级下册语文人教版二年级下册语文资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值研研说说教教材材流流程程说课标说课标说教材说教材说建议说建议课程总目标课程总目标二年级下册目标二年级下册目标教材特点教材特点内容结构内容结构知识与技能的知识与技能的立体式整合立体式整合教学建议教学建议评价建议评价建议课程资源的课程资源的开发利用开发利用资金是运动的价值,资金的价值是随时间
2、变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值说说 课课 标标资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1、课程总目标资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值课课程程目目标标继续使用音序查字法和继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培部首查字法查字典,培养独立识字的能力。养独立识字的能力。借助汉语拼音识字正借助汉语拼音识字正音,认音,认400400个字,会写个字,会写300300个字。个字
3、。学习使用逗号、句学习使用逗号、句号、问号、感叹号号、问号、感叹号说话时态度自然说话时态度自然大方,有礼貌,大方,有礼貌,有表达的自信心有表达的自信心。讲普通话,愿意与讲普通话,愿意与人交流,认真听别人交流,认真听别人讲话,能听懂主人讲话,能听懂主要内容。要内容。写话写话识字识字与写字与写字阅读阅读学习默读学习默读能阅读浅显的课外能阅读浅显的课外读物,能与他人交读物,能与他人交流自己的感想。流自己的感想。学习用普通话正学习用普通话正确、流利、有感确、流利、有感情地朗读课文。情地朗读课文。喜欢阅读,对阅读喜欢阅读,对阅读感兴趣。感兴趣。积累自己喜欢的成积累自己喜欢的成语、对联、古典诗语、对联、古
4、典诗词、格言警句。词、格言警句。口语口语交际交际综合性综合性学习学习能主动与别人交谈,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和讲述简短的故事和 见闻。见闻。对周围的事物有好奇心,对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心乐于观察大自然,热心参与各种活动,并能表参与各种活动,并能表达自己的感受。达自己的感受。对写话感兴趣,能对写话感兴趣,能把看到的、想到的把看到的、想到的写下来写下来。学写日记学写日记在写话中运用阅读和在写话中运用阅读和生活中学到的词语生活中学到的词语资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值2、二年级下
5、册目标资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值本册教学目标本册教学目标写话写话口语交际口语交际 阅读阅读实践活动实践活动 识字与写字识字与写字认识认识400个字,会写个字,会写300个字。书写规范、端正、个字。书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。整洁,感受汉字的形体美。了解课文中词句的意思,在阅读中了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。号和叹号,体会所表达的不同语气
6、。对写话有兴趣,能把看到对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活话中学习运用阅读和生活中学到的词语。学习写日中学到的词语。学习写日记。记。认真听别人讲话,能听懂认真听别人讲话,能听懂主要内容。讲述简短的故主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。话题发表自己的意见。对周围的事物有好奇心,对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能与学校、社区活动,并能表达自己的感受。表达自己的感受。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而
7、增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值说说 教教 材材资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1、教材特点资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教教材材特特点点围绕专题整围绕专题整合教材内容合教材内容创设我知道和宽带网,创设我知道和宽带网,搭建拓展知识的平台搭建拓展知识的平台更新课文,教材更新课文,教材更具时代感,更更具时代感,更贴近儿童生活。贴近儿童生活。课后练习重视联系课后练习重视联系学生的生活实际学生的生活实际突
8、破传统呈现方式,突破传统呈现方式,增强教材与学生之增强教材与学生之间的亲和力间的亲和力 教材的编排体现开教材的编排体现开放性和弹性,增强放性和弹性,增强适应性。适应性。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值2、知识与技能的立体式整合资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值对比三学段对比三学段 整合教材整合教材资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间
9、价值二二年年级级语语文文下下册册教教材材内内容容结结构构第一组第一组春天里春天里的发现的发现第八组第八组走进科技走进科技的世界的世界第七组第七组要正确要正确看待问题看待问题善于思考善于思考第五组第五组热爱自然热爱自然了解自然了解自然第二组第二组奉献奉献与关爱与关爱第四组第四组用心思考用心思考勇于创造勇于创造第三组第三组爱祖国爱祖国爱家乡爱家乡第六组第六组培养优秀培养优秀的品质的品质走进春天走进春天寻找春天寻找春天学会关学会关爱别人爱别人夸夸自己夸夸自己的家乡的家乡用自己的用自己的劳动和智劳动和智慧去发现慧去发现去创造去创造做品质优秀做品质优秀的好少年的好少年做个善于做个善于思考的思考的好孩子好
10、孩子发现身边发现身边的科学的科学 走进走进大自然大自然资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值导语导语四篇课文四篇课文语文园地语文园地日积月累日积月累我的发现我的发现口语交际口语交际展示台展示台教教材材编编写写 体体例例课文课文课后练习课后练习我知道我知道点出专题点出专题生字一律注本音,生字一律注本音,在语句之中,有在语句之中,有的要读轻声或者的要读轻声或者 变调变调 课文不再课文不再全文注音全文注音多音字多音字随文注音随文注音成语韵语成语韵语对联对联节气歌节气歌古诗词古诗词写一写写一写宽带网宽带网资金是运动的
11、价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值围绕专题整围绕专题整合教材内容合教材内容教教材材特特点点教教材材特特点点创设创设”我知道我知道“”宽带网宽带网“两个全新栏目两个全新栏目 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 第第三三单单元元 爱爱祖祖国国 爱爱家家乡乡导语导语课文课文语文园地语文园地点出专题点出专题日月潭日月潭 葡萄沟葡萄沟 难忘的难忘的泼水节泼水节 北京亮北京亮起来了起来了 我会读我会读口语交际口语交际展示台展示台祖国迷人的风
12、光祖国迷人的风光丰富的物产丰富的物产日新月异的变化日新月异的变化敕勒歌敕勒歌家乡的变化家乡的变化家乡的照片家乡的照片傣族人民傣族人民幸福快乐幸福快乐资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值围绕专题整围绕专题整合教材内容合教材内容创设我知道和宽带网,创设我知道和宽带网,搭建拓展知识的平台搭建拓展知识的平台教教材材特特点点更新课文,教材更新课文,教材更具时代感,更更具时代感,更贴近儿童生活。贴近儿童生活。资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资
13、金的时间价值描写美好春光描写美好春光找春天找春天倡导动脑动手、勤于思考倡导动脑动手、勤于思考画风画风奉献爱心、关爱他人奉献爱心、关爱他人 泉水泉水 反映首都新貌反映首都新貌北京亮起来了北京亮起来了引导学生探究自然奥秘引导学生探究自然奥秘 最大的书最大的书树立良好品质树立良好品质感悟做人道理感悟做人道理画家和牧童画家和牧童 介绍科学知识介绍科学知识 爱迪生救妈妈爱迪生救妈妈 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教教材材特特点点围绕专题整围绕专题整合教材内容合教材内容更新课文,教材更新课文,教材更具时代感,更更
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