从闪电谈起学习.pptx
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1、13.1 从闪电谈起第1页/共41页生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电脑将我们带入一个丰富多彩的世界第2页/共41页现代家庭的厨房里,有多少电器呀现代家庭的厨房里,有多少电器呀生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象第3页/共41页p用塑料梳子、玻璃棒(铅笔、用塑料梳子、玻璃棒(铅笔、塑料直尺)在尼龙衣服或丝绸塑料直尺)在尼龙衣服或丝绸上摩擦几下,再
2、将梳子(或玻上摩擦几下,再将梳子(或玻璃棒、铅笔、塑料直尺)的一璃棒、铅笔、塑料直尺)的一端靠近小纸片、头发等微小物端靠近小纸片、头发等微小物体,你看到了什么现象?体,你看到了什么现象?动手做一做动手做一做动手做一做动手做一做第4页/共41页观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象第5页/共41页p 一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电,或者说带了“电荷”。p用摩擦的方法使物体带电叫作摩擦起电。p带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。第6页/共41页p将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流,水流会 。变弯曲变弯曲演演演演 示示示示重来重来重来重来想一
3、想第7页/共41页想一想经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是?由于空气与扇叶摩擦带电,由于空气与扇叶摩擦带电,带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。第8页/共41页通通过刚才的学才的学习,我,我们知道,摩擦可以使物体知道,摩擦可以使物体带电,那么不同的物体所那么不同的物体所带的的电荷是荷是一一样的的吗?第9页/共41页第10页/共41页两种电荷两种电荷两种电荷两种电荷正电荷正电荷 被绸子摩擦过的玻璃棒所带的被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷电荷,用用“+”表示表示负电荷负电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷电荷,用用“-”表示表示第11页/共41页探究电荷的种类和相
4、互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象排斥排斥演示演示演示演示第12页/共41页(2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象排斥排斥演示演示演示演示探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律第13页/共41页(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象吸引吸引探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律探究电荷的种类和相互作用规律探究电
5、荷的种类和相互作用规律演示演示演示演示第14页/共41页结论结论结论结论电荷间相互作用的规律:电荷间相互作用的规律:同种电荷相互同种电荷相互 ,异种电荷相互异种电荷相互 。排排 斥斥吸吸 引引相互排斥同种电荷同种电荷相互吸引异种电荷异种电荷一个带电,一个不带电一个带电,一个不带电第15页/共41页(12湖南长沙)A、B、C三个轻质小球已知A带负电A和B互相吸引,C和A互相排斥,则()AB一定带正电,C带负电 BB可能不带电,C带负电CB可能带正电,C带正电 DB一定不带电,C带正电想一想想一想想一想想一想B第16页/共41页(12(12淮安淮安)如图所示,将塑料绳一端如图所示,将塑料绳一端扎紧
6、,把绳尽可能撕成更多的细丝,扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上带上 (选填(选填“同同”或或“异异”)种电荷而相互种电荷而相互 同同排斥排斥排斥排斥第17页/共41页将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_,其原因是 。排斥摩擦起电后,两个气球因为带上同种电荷而相互排斥 想一想想一想想一想想一想第18页/共41页第19页/共41页用摩擦的方法为什么能使物体带电呢?你知道吗?原子原子核质子中子电子带正电不带电带负电中性第20页/共
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