小学小学六年级的语文上册的期末测试卷习题苏教版本含标准标准答案.doc13434.pdf
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1、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号 学 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级 班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校 学 2018-2019 学年度小学语文六年级(上册)期末水平测试卷 (分值 100 分;90 分钟完成)一、正确、工整地抄写句子(2 分)处处留心皆学问,三人同行有我师。二、根据拼音,联系词语意思,在里填上合适的字(16 分)X|k|B|1.c|O|m ji y y u qi n 爱护庄 富 百姓 国爱民 热血满 l
2、 li n li n kun 拓荒 地 种植高 挥收割 收获万 p nzh zh n 牛 整洁 肥马壮 养鱼蟹 献城乡 tu r xi n 开 进取 忍 负重 不奋斗 动八方 三、选择题 (10 分)1.下面带点字的注音不正确的一个是 辅 导(f)哺育(f)悄(qi o)无声息 2.下面词语中,没有错别字的一组是 弥留之际 疾驰而去 针锋相对 新 课 标 第 一 网 深明大意 井然有序 节衣宿食 宽容大渡 熟能生巧 颠沛流离 3.下面三组词语中意思不相同的一组是 代替替代 著名名著 式样式样 4加点语句用得不恰当的句子是 _ _ 几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗,终于等来了增援的友军,一 举
3、击退了日寇。妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,陈玥说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有源头活水来 ”5下面各句中没有语病的是 _ _ 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。近年来,我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。四、根据课文内容填空(15 分)w W w.x K b 1.c o M 1.无论何时,无论何地,只要忆及那,我的 就立刻变得 。姥姥的剪纸(3 分)2.每一个舞姿都充满了,每一个舞姿都,每一个 舞姿都是 和 的
4、匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在 的艺术 享受之中,使人。安塞腰鼓(3 分)3走了许久,远远地望见了一条 的带子河!牛羊 多起来,也看到了马群,有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵 风吹来的,远处 的小丘 上 出现 了一群 马,马 上的 穿着 各色的 衣 裳,像 朝我们飞过来。草原(3 分)4.从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北,杜甫 欣喜万分,先是“初闻涕泪满衣裳”,继而“”;陆游心系祖国 的统一,临终嘱咐儿子:“,”;为了国家 的利益,蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对,而是 ,真是深明大 义啊!詹天佑为了给中国人争气,顶着帝国主义者的阻挠、要挟和 ,主持 修
5、筑京张铁路,不愧是一位 工程师。(6 分)五、阅读短文,完成答题(27 分)短文 1:麋鹿片段(11 分)麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在 3000 多年前,我 国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后就【逐渐 陆续】减 少,再后来竟然销声匿迹。1865 年,有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900 年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。1联系上下文,在【】里选择合适的词语,用“”标出。(2 分)2用自己的话概括
6、这段话的主要内容。(3 分)3选择题。从“据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语,可以看出作者在 介绍事物时,非常注意说法的(2 分)生动形象 准确妥帖 通顺完整 4选择题。短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因 为恰当地用上了一些词语,如:(2 分)数十头,惨遭厄运,几乎绝迹 经历,竟然,从此 再后来,随后,最后 5对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感?请用几个词写出来(2 分)短文 2:狮子和野牛(16 分)傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进,全然不知道前方已经是危机四伏六七头狮子正躲藏在草丛中,等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面,欢快地奔跑着
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