确定场景氛围—教案.pdf
《确定场景氛围—教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《确定场景氛围—教案.pdf(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教案 课题:确定场景氛围 课次 1课次 课程分类 场景设定 授课对象 10岁以上 班级 F 关键词 场景设计 重点:1、了解秋冬的色采的特点和表现方法。学习和掌握秋冬的色采的用色方法,运用秋冬的 色采创作画 2、场景的远近关系 难点:突出突出秋冬的特点,色彩对比强 枫叶、门槛、石狮的质感表现。教学目标 1.知识点目标:了解动漫场景设计的概念和任务通过色调、道具、角色等不同内容,了解场景气氛在影视作品中的功能。2.技能点目标:让小朋友们用彩铅的方式画出秋季枫叶飘落萧瑟的场景。注意场景整体构图。注意学习色彩、道具等在场景中的运用。3.智慧目标:画面效果精细、丰富,具有质感,给人一种身临其境的感受。
2、在教学体验中 感受秋冬的色采的美感,培养学生热爱绘画的情感。课前准备 1、材料准备:白卡纸、铅笔、橡皮、彩铅。2、教学ppt;上课流程 一、导入1、导言:老师:小朋友们现在是秋天了,那你们能说出几种代表秋天的颜色吗?学生:黄色、深灰、深红 老师:哪一种叶子最能代表秋天呢?学生:枫叶?老师:小朋友们真棒,我们来一起走进秋天的世界,想象一下枫树叶飘落时景象,通过图片感受 一下秋天的氛围好吗?学生:好耶老师:那我们该怎么去表现这种秋天的氛围呢?学生:可以画树林、画落叶。老师:今天我们就来讲解一下表现秋天氛围场景的画法。一.老师做场景透视讲解和色彩运用解析。二.学生课堂练习课程总结:各位家长好:今天的课程的主题是确定场景氛围,很多小朋友画出来的枫叶色彩不 够丰富,整体色彩效果不够饱满,就是彩铅的叠加控制好,还有一些小朋友出现 了颜色脏乱的现象,注意把握彩色之间的关系,注意彩铅的独特性质。整体场景 构图透视偏离。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是袤达自己对周围世界的认识和情绪态度的 独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特 色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表 现自己对于不同美的感受和想法。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 确定 场景 氛围 教案
限制150内