《荷花》PPT之一课件苏教版三年级语文下册课件.ppt
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1、猜谜语猜谜语一个小姑娘,一个小姑娘,坐在水中央。坐在水中央。身穿白衣裳,身穿白衣裳,阵阵放清香。阵阵放清香。打一植物(打一植物()荷花荷花读一读读一读杨万里晓出净慈寺送林子方:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里小池:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。周敦颐爱莲说:y zhu 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。荷荷 花花苏教版小学语文三年级下册苏教版小学语文三年级下册执教教师:刘玫执教教师:刘玫挨挨()挨挤挨挤()挤挤 翩翩()翩起舞翩起舞花骨花骨()朵朵 嫩嫩()黄黄 莲莲()蓬蓬 饱胀
2、饱胀()姿姿()势势 仿仿()佛佛衣裳衣裳()停止停止()破裂破裂()舞蹈舞蹈()ijpingnnlinzhngzfngshangzhlido看拼音写词语看拼音写词语 自由读课文,找出你认为最自由读课文,找出你认为最能表现荷花美的句子和你认为用能表现荷花美的句子和你认为用得好的词语,用你喜欢的符号画得好的词语,用你喜欢的符号画出来,多读几遍。出来,多读几遍。把你认为最美的句子在组内读把你认为最美的句子在组内读一读,告诉他们你的感受。一读,告诉他们你的感受。清早,我到公园去玩,一进门就闻到清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。1.“我我”
3、为什么要往荷花池边跑去为什么要往荷花池边跑去?2.这两句话写出了荷花的什么特点?这两句话写出了荷花的什么特点?3.“赶紧赶紧”说明了作者什么样的心情?说明了作者什么样的心情?荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。荷叶挨挨荷叶挨挨挤挤的,挤挤的
4、,像一个个像一个个碧绿的大碧绿的大圆盘。圆盘。1.从这句话中,你读出荷叶的什么特点从这句话中,你读出荷叶的什么特点?2.2.“挨挨挤挤挨挨挤挤”这个词说明了什么?这个词说明了什么?3.3.“碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘”指的是什么?指的是什么?荷叶多、密。荷叶多、密。荷叶荷叶多、绿、又大又圆多、绿、又大又圆白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。看起来饱胀得马上要破裂似的。白荷花在这些
5、大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。出来。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间 出来出来.白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间 地长出来地长出来.荷花已经开了不少了。荷荷花已经开了不少了。荷叶叶挨挨挤挤挨挨挤挤的,像的,像一个一个 个个碧碧绿绿的的大圆盘大圆盘。白荷花在这些大。白荷花在这些大圆盘之间圆盘之间冒冒出来。出来。有的有的才展开才展开两三片花瓣儿。两三片花瓣儿。有的有的花瓣儿全花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。蓬。有的有的还是花骨朵儿,看起还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿。有的有
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